• 1窗边的小(🐤)豆豆一到(🤟)九章(🏸)(zhāng )梗概
• 2窗边的小(🛂)豆(〽)豆这(zhè )一本书中让(🎭)(ràng )你印象最深的是
• 3窗边的(💽)小豆豆真的(🥖)存在吗
• 4豆(dòu )豆三(🤣)部曲哪个最经典(📀)

1窗(📈)边的小(xiǎ(🍋)o )豆豆(📻)一到九章梗概

每章主要内容(😰)简要概括(kuò )

第一章(🥎)在电车里平时上课的巴学园(🍜)

小豆豆是个天性天真(zhēn )烂漫精力旺盛完(wán )全没有纪(jì )律(🔼)不受拘束的孩(hái )子(zǐ )她被普(🎨)(pǔ(😊) )通地(dì )学(📸)校(xiào )纳入问题学生却在巴学园能长成一个富有同情心(😅)乐意助人知(🔘)书识(📖)礼想象力丰富(fù )动(🔚)手(😵)能(🕤)力(🧟)不(🔯)强的好孩子(🗃)或许她本性如此巴学园(🍸)仅仅挺(tǐng )好地能维护引导(📕)出来她本性的发展(zhǎn )

这(zhè )所由教育(🌜)家小林宗(🐾)作(🚀)一手(🗣)创办的小(🕯)学老(lǎ(😶)o )师中有他的大(💼)儿(ér )子巴(bā )学生(➰)中有小(xiǎo )女儿(ér )美作他(tā )自己任校长小林先生富足(zú(🥩) )热(🌱)情满心信念(🐊)地创办教育(🍚)了这(👴)(zhè(🍼) )所(🥕)小学确实它的存在相当(🕉)短暂的瞬间1937年(💑)1945年虽说全校学生唯(➡)有五十来人但他专心研究(jiū )教(jiāo )育(🌹)之(zhī )道悉(📗)心种子培(🔪)育每(🙀)一个学(🦏)生心细挖(🚭)掘(🍏)到每(mě(🐘)i )一个学生的(😽)长处这种对教育的赤子(😕)之心呵护巴学(🐴)园学子(🐐)快乐(🤼)成长(zhǎng )读书成才(🙀)

小豆豆蓝月帝国联合国儿(é(🥕)r )童基金会亲善大使小(🚆)豆豆的同学(🕝)有的(🆕)蓝月(🙏)帝国世界卓越的物理(lǐ )学(🔁)家有的(🗂)曾经(✅)的国内(nèi )最顶尖的植(zhí )物(🙍)鉴(🏮)(jià(🈹)n )定专(🉐)家(jiā(🔴) )有的下一(💰)界大学(💤)老师有的成为(💵)(wéi )医生有的创派美术设计公司有的(🦊)下(xià )一界资深专业发型师(🔞)不(bú )过(guò )巴(🧑)(bā )学园(🌃)的(de )学子长(🦋)大成了(🔬)(le )对社会用处之人以及曾(céng )经(jīng )的的问题儿童

这(zhè )无疑是(shì )最终(zhōng )的(♏)教(🥪)育基地这也使巴学园(yuán )成为(🤴)如今许(🦉)多人梦想中的学校只是可惜(xī )巴学园(🎗)已犹是修真者的存在(zà(🏃)i )可(➗)幸综合(hé )类全书则可对(🔂)巴学(🤓)园当年杰出的(de )的办(bàn )学理念(nià(🌎)n )略窥一二

第二章人人平等尊重

小豆豆第(👏)一天去面(🎙)试会校(🚩)长小林宗(🔦)作陪她(🦗)聊天四个小时在那以前及以后没有(🍏)了(🎨)一个大人这(zhè )么(me )严肃听(tīng )小豆(dòu )豆讲话(🈳)对孩子(💈)最大的尊重就(jiù )是认真(📝)听她回话(huà )哪(nǎ )怕可她(😼)说得半点条(🐘)理(♊)大人(🥫)听得一头雾水又是最管用(🔧)(yòng )的交流孩子(zǐ )的表(👥)达欲(🚶)(yù(🍍) )得到满足大人我得到(♏)(dào )所了解(🕗)孩子的(🥪)机会而(ér )且这份十(💰)(shí )分(fèn )尊(🏇)重使孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信(xìn )的(🤣)(de )基石

第三章(📇)小班教育巴(bā )学(🐭)园(🐹)所有学生才五(🀄)十(🚤)来人按年(⏭)龄从(🗞)年级一至(🔑)五分成五(🍴)班每个(gè )班十个学生左右(💉)配(🌪)备完善(✝)一个(🕐)老师分别在锈(👢)迹斑驳的电车里天天上课老(lǎo )师有足够的精力了解(jiě(🏙) )你是什么学生所(suǒ )了解你是什么学(🦈)生(shēng )的特性(🤯)

第(🏙)四(sì )章(zhāng )开放教学巴学园(yuán )是(🆕)没(🚆)有(👣)单独计(jì )算的课(🔍)程表一天早上由学生自己(jǐ )判断(duàn )先从哪个(gè(✔) )地方科目就开始(🏤)索(😝)性同(⛱)一个(gè )电车课(🤽)室(🥧)里有(yǒ(🦐)u )的写假片名有的做物理实(🕧)验(👿)(yàn )不相互干扰大(dà(🍲) )家(🎱)(jiā )都心无(🏞)旁鹜(🥦)地做着自己真(👅)正比较(jiào )感(🌷)(gǎ(🗝)n )兴趣事情这锻(🔫)炼(liàn )身(🍴)体了孩(hái )子(🥄)的专注力和自控力即使在(zài )嘈杂的人群也能沉下(📋)心来专注自己(✝)的(🚓)事

第(🦃)五(⏲)章形式(shì )极(jí )为丰富假如学生们(men )都(dōu )能够完(wán )成了功课老师(🛤)可(😿)能(🧜)会(huì )带(dài )他们到野外(🍕)散步(⌛)地头见过花草树(🏸)木历史(shǐ )古迹村(cūn )庄(zhuāng )人烟不动声色中孩子们学习(🤐)历史生物理科(🥊)等知(🍏)识此外还会不时举办一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活(huó )动充(📴)分释放孩(〰)子的(de )天性寓教(jiāo )于学

第六章注重实践小(xiǎo )林先(🚶)生请来能(🎪)够(gòu )的农民旱田(⏹)教孩子(zǐ(🥜) )们庄稼知(🧔)识并(🐴)让孩子们派人到田里去摸索实践如何能种植庄稼教材加(🚢)强(🧡)(qiá(📵)ng )实践的形式使孩子的认知更详细

第七章(🕟)因材施教(jiāo )巴学园有个(gè )不能(néng )站(🚩)立走路(💙)的(🚌)孩子高桥君运动会上(🍧)小(xiǎ(😟)o )林先生因为(🖋)他的条件专业点设(shè )计比赛(🌞)项目让(🖌)他不知(💿)不觉(📦)间中获得(🏚)冠军(🏿)解决(💜)(jué )高桥君组(⛴)(zǔ )建自信(xì(😹)n )心听(🈵)说后来高桥君平时工作中负(fù )责人(ré(🔐)n )际关系协(🕞)调工作

2窗边的(de )小豆(dòu )豆这(🎒)一本(běn )书中让(ràng )你印象最(😒)深的是(🚠)

窗边的小豆豆黑柳彻子著

当然这并(bìng )也不是我的(🐆)启蒙书我真正的意义(🈳)上(🥍)读(🤕)的第一(🛣)本求下(xià )载的让我印(yìn )象非常深刻的书估(gū )计是简爱(⏺)不光比较喜欢她处处(🕢)(chù(📧) )受气忽(🛤)然(rán )间(📴)怡然(rán )自得的部分后(👱)面爱情的部分(fèn )确实当时年龄不足没有懂得什么(🦖)其中(🦒)的含义不过那(nà )本书书(🥒)让我感(🚖)觉得到描叙的力量书(💜)中出现的山的味(💤)道海的味(wèi )道(dà(🔍)o )

电车教(jiāo )室

小林(lín )一茶

等那(🐘)些(🎌)个场景和细节让我现(🏳)在(zà(🎫)i )都记忆(😟)犹新当(dāng )然小(🐶)豆(dò(🔴)u )豆是一个都有点古怪(guà(🥐)i )的孩子被上一所学校申(🎸)请退学(🛥)我们来到这里这里开明豁(🏏)(huō )达的校长(zhǎng )诚(🎬)心的老师友好(🕧)的同(tóng )学新颖的(🥛)授课(kè(🕶) )让小豆豆的人生突然发生(shēng )了巨大的变化(🚂)这本书我现在还保(🚌)(bǎo )存在书架上要(yào )究(jiū )其(➗)原因倒底我想知道(📲)(dào )为什么对(💑)我(🌘)影响深远差(🦊)不多就是让我(📔)第一次(📶)对一所学(🏳)校(➰)对一群老师充满向往想迫(🐯)(pò(👭) )不及待的认识书中(🔏)的人想了解小豆豆想转成小(👑)(xiǎo )豆(🍟)(dòu )豆现在我早不是小孩子了(💶)(le )只(🐌)不过我真心喜欢(🏮)只希望(👗)我以后的孩子这个可(🤠)以像小(xiǎo )豆豆一样(yàng )长大我也会(🏧)一(yī )天(😚)(tiān )给她做山的味道和海的(👩)味道哒

3窗边的小(🏘)豆(dòu )豆真(🧖)的(🐉)存在吗(📑)

4豆豆三部(👭)曲哪个最经典

豆豆的(de )三部曲是背叛遥远的救世(shì(👣) )主天(🧗)(tiān )幕红尘用文化的(de )视角上帝视角重(chóng )新(🅾)睨视文化制度生产(💶)力包括文化在朔造个体命运(😜)的过(guò )程(chéng )是(shì )不是有一种文化是无比的强势文(👕)化(huà )强悍霸道文化造(zào )就(🐺)强(🚌)者(🔝)弱(🔌)势文化造(🚤)就(jiù )弱者(🖋)明确的客观规律你办事的人(rén )的文(wén )化属性(🙆)更能完(wán )成更符合国家规定(🚉)天道不然的话有没违背规律的人就一(yī(🚓) )定没有好下场

区别于曲(📴)(qǔ )解然后的因(💢)果说上一辈作(👨)孽(🥜)我(👎)这一(😽)辈子才这幅(🚊)模样这一辈子不怕(🌙)(pà )吃苦下(xià )一(🕶)辈子一定能投个好(hǎ(🥔)o )胎比如王(🔃)(wáng )思聪等区(😈)别于歪曲的基督大同世界(jiè )信者得(🐠)不(😲)死不灭不(⛽)信者下地狱本质上那(🌖)是宗教给(gěi )自己的力量(lià(🔈)ng )是离(lí )指见明月的手对准比指头(tóu )本(🌍)身更(🏹)最重要但(dàn )人们更喜欢研(🗻)究指(💓)头这(🆑)(zhè )才是(🕹)客观(✌)(guān )意义实际(jì )

经典也好神剧也好我们不要试图去(💠)论(lù(🛸)n )长论短(🥈)试(🌋)(shì(🏠) )着去知道(🏹)一点一下豆豆三(⬇)部曲的文化脉络(😫)包(bāo )括(kuò )不惜一(yī )切手段(👶)如何(🚿)能盒子包装(👖)让自(🕰)己内心(🌇)不受道德的审(shěn )判总之有一句话天道本(👧)质应该是适者生存优胜劣(🦕)汰(🍔)物竞天择适者(🔊)生存而人(rén )类可(kě )是有(✖)比较完备(🔷)的教育体制和文(wén )明魔皇(huá(💑)ng )的的(💱)方法是对自然界相比生存能力是(🆗)实力(🏸)最弱的也是最(🎞)强的

谁都(dōu )要有过背叛包(🚾)括自(🤗)己也会背叛自己(jǐ )隐逸(🗣)山林是(shì )我们都必须救赎(🛋)自己的灵(lí(🧢)ng )魂(😢)是因(🌿)(yīn )为有无数的恩无数(shù )的爱供养三宝我们(🌦)我(wǒ )们(men )对(🌙)于一无(📕)所知农村的孩子多农村孩子的(💕)父母(mǔ )苦只不过充分尊重苦肯(⛺)定不能苦教育苦没法苦孩子的原则(zé )为什(shí )么不(😮)我们走(🗞)的这等坦(🗾)然和(🙁)坦(🛋)荡是因为有人为我们负(❇)重前行(háng )

那(nà )就对(📋)付背叛我们会不会像宋(📜)一(🙎)坤一样救(jiù )赎是不是(📯)会(🥃)用爱化解一切苦难宋一(Ⓜ)坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎的路(lù )去西部支教在(🥏)陕西当教师一辈(bèi )子青春化成养料孵化更(gèng )大祖国的(de )未来实话实话行者修行生活(huó(🍨) )一样的修(xiū )行才(👍)是(🔥)大智慧(🗳)当下智才是正智相也很宋一(㊗)坤(😀)的救赎饱含了争(⛎)议只不过他破坏性开采市场资源劳动力资(🦆)(zī )源(⚫)文化(👫)(huà )资源价值资源(🥐)(yuán )和公共资源(👖)宋一坤试图用(🍑)这样的阶层跃迁(qiān )想(🎶)一下子基本温(wēn )饱问题和世俗对(🖤)于生(shē(🍿)ng )存竞争的压力(📸)宋(sòng )一(♌)(yī )坤的时(⚡)间很(hěn )很值钱他(🎅)(tā )不只(🔲)希(xī )望自己的生命实在是(shì )浪费在柴(chái )米油(😯)(yóu )盐(yán )的(🈴)消(🐌)耗战上这样(🦀)的生命(❌)才能活得滚烫的

那(🏋)你遥(🥅)远(🤟)的救世主(🐜)改编成(🎳)成(🥐)电视(shì )剧天道被被(bè(🐰)i )人(rén )们熟(🈁)知(🦈)这个书的时间线相当奇怪电视(shì )剧改编成后把(bǎ )时间线故意(yì )往后推(⬜)了10年不过背景设(🔼)定在1995年(nián )股市市场正(😪)方(❄)兴未艾(🐁)(ài )大熊市之后的第一(yī )波政策红利因(🎗)为外资(🐌)和中方也(🕊)可以建立混合(hé )基金不不(✌)允许发(fā )行新股大(dà(🐭) )家(📇)恐慌逃往zf就是(🏥)为(wéi )了救市(shì )易安科技的股票(piào )从草根价到(🕥)(dào )网红比较热门(🍺)(mén )之路一路腾飞股市神话(😴)伴随一(🆚)三(🐟)个系(🤯)列忧伤的股市(🚧)(shì(🎤) )在(🙄)(zài )坊间流唱(chàng )

同(🍾)(tóng )时任何行业的竞争完全没有不存在地道义道德包括伦理(lǐ )市场(🤖)讲规律规则信息差认知(🍸)差(🙇)时(🚣)间(📝)差还没(méi )有人怜惜(⛹)失(🔕)败(bài )者这里唯有一直赢才能(🏎)站在高(gā(🕺)o )处看风景(jǐ(📮)ng )行(🖐)业的(de )二(🔱)八(💻)定律在内(💓)财富的马太效应一直存在地(🎑)我想知道(🖖)为什(🌛)么穷富(🙎)差距极为之(🥪)大是因为(wéi )社会(💔)不需要只(zhī )不过只有(🔼)(yǒ(⏲)u )贫富(💢)巨大无比的差异别(bié(👵) )人才(🕥)不愿意牺(🧝)性更(🌶)多的时间生产价值无差别的人类劳动真(🍭)要(yào )所有(➿)的被(📘)机器(🎭)人(⏳)替代这(zhè )样机器(🧖)人(💠)会成为这个世界(jiè )的主宰是(🐌)因为故事一(📫)(yī )直是(🐎)这样既(👊)得利益者不一(yī )定是(shì )最会创造价值的(🚻)一(♈)定是最会分(🏦)配价(👃)值(zhí )和(hé )画大饼的存在人这生物不给(gěi )吃的给空(📫)头支(📪)票都(dōu )会照(🎩)单(🍘)全收(shō(🥤)u )的物种完全没有肯定不(bú )能有逻(📱)辑和理(🚇)性去推导

穷(🤴)富是格局是思维是文化也(🥑)传统我们以为一个人(rén )成功与否有很多标(🚞)准(🍦)最(😯)多(duō )保障(zhàng )是钱多少要(🐨)知(zhī )道并不(🚆)是如(🍆)此而且(💣)(qiě )很多人哪(🚘)怕很没(😛)钱(👳)的话(🎨)仍然挺穷

丁(dīng )元英根据王庙村的精准(zhǔn )扶贫这对别人可以(yǐ )说(🛁)也是一(🚀)场屠杀我记得二战(🈹)(zhàn )期间(jiān )有一个(🍹)人把正在大量(🕘)喝(❎)水的敌人给(🛑)杀了战争和和平(píng )也(yě )要有(yǒ(🦖)u )人性结果(guǒ )一丝(🌰)(sī(🗽) )遮羞布为(🌼)什么不毕竟平均(🧙)人(rén )战争大都那个(🍗)(gè )层(🔳)面的治理个(🎲)人的力量太弱小的(💮)(de )人(🌮)类(😪)没(🔰)法在喝水的时候(🏎)去(qù )杀(shā )人是是因为人(🌀)动(🌏)物本能(🐼)的一丝善良纯洁(jié )和悲悯(mǐn )就算是动物肯定在喝水不的(⚾)时(shí )候(🔕)也(yě )未必(bì )发(fā )动獠牙去被(🚘)屠杀纵然是有人(🏦)类充当唯一中级文明的人(🤲)难道不会刷(shuā )新一下自己的格局吗

劣币驱逐良(liáng )币(🗝)世间公理只不过做动(dòng )弹啊(🆚)行业的那个二另的八老是被收(shōu )割(🙉)的主体(tǐ )哪怕是所有人(😮)都是韭菜(✖)饥饿(🐯)游戏楚(chǔ )门世界就(jiù )没对错(cuò )只(🤭)有(🔒)输赢

天幕红尘当(⬜)人们用道(⏰)理逻(🛢)辑理智命运和(🦆)天道请解释世界的时候就早被(🐻)卷入在红(🗿)尘中(🖨)天幕下了就像(xiàng )易经天地人奇门遁甲甲乙(🍔)丙丁道德经阴阳佛家(💑)讲因果儒家讲忠恕很多时候天(👆)才(👳)和(hé(🛫) )凡(🛠)人的区别(bié )不(bú )只(zhī )在于思(🚏)维(🐧)格局而取决于人智(🧟)慧至于110的(🐕)的(📯)非(fēi )理(😵)性繁(fán )荣李小(🌫)龙把那种叫肌肉(🗄)记(🤪)忆(yì )王明(✈)阳叫知(♎)行合(🚾)一(🔈)老子(🤯)叫天法(🏆)道

对付(😊)水会学(🛑)游泳一定不(bú )是恐惧而是(shì )本能(🕍)就像人在(zài )母体羊水(shuǐ )里(🖍)面一(🌚)样(📷)高人并非神高人是明白某个特定立场和(🤨)范(⬇)(fàn )畴内(nèi )的规律并且(🔧)依(yī )靠

那(💫)像(xiàng )刘慈(🔳)欣三体(📧)里面(🎬)的宇(yǔ )宙炼狱丛林法则一样核心坐标的暴露一(🌮)定会(👣)让更高纬度的智慧生命降纬打(🌸)(dǎ )击(jī )

那就叶子农手中掌握了(le )这样的话(🔂)一套(tào )科学(🆘)的(de )方(🗻)法论(🍦)(lùn )势必会会拥有这条街(jiē )最靓(🙂)的(de )仔为(✡)什么不一定会(huì )被代价(⏯)是因为这样的人未(⛸)知是(🗓)(shì )对(👯)世界文(wén )化(huà )格局影响(😄)深远就(jiù )好(hǎo )似西方元首会被斩首一(⚪)(yī(📦) )样优秀的人(😅)肯(kě(😞)n )定(dìng )不(bú )会隐藏地(🚍)自己(jǐ )很可能会会被(🏩)别(⚪)(bié )人所伤害不能成事一定为我所杀

看上去像华容(róng )道曹(🕔)操(cāo )和关羽狭路(lù )相逢的(😃)时候诸葛(🚜)亮为么让关羽去守这样(🏺)至关重要的隘口毕(🅿)竟(jìng )曹操不能(🌊)死三足鼎(🙆)立的格局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁了的前提是万(wàn )千(📹)民(🌚)众的死亡包括(🕤)时代过了好一会儿安宁(🎃)后的繁华(🚚)热闹都变(biàn )成废(🌔)墟文明还(🎹)好战(🛂)争(zhēng )再说我们都是这(zhè(🔉) )样一个(👏)概念系统(tǒng )内的争(zhēng )斗(dòu )有(yǒu )一个临界值(🦔)那(⏯)像国共(gòng )一起(🔉)抗日一样(📽)解决的一定是(🗻)主要(😡)矛(🏾)盾这那(nà )就(jiù )是(shì )天道

这样的(de )话豆豆的(de )红尘三(sān )部曲那个经典不入红尘如(😄)何(🌦)(hé )断红尘(chén )不(😁)想(🤽)体验(🚕)有请要如何做(💷)到冷血无(⌛)情则是(🎇)空也是一样空也不是(shì(🦕) )一无(🛹)(wú )所有是(🖇)经历过繁华(🤭)热闹(🙏)穿过人山人(😌)海我看过诗和远方回过身人生何(hé )止唏嘘不已红尘就像大染(🤙)缸大坟场垃圾堆甚至连(🕔)是(shì )污(👨)(wū )水处理(🕑)(lǐ )厂唯(🚓)有(🌶)坚守初心(🖊)方得(🤓)(dé )始(🕝)终怎一个爱字了得

豆豆用(🏍)谣言的救(jiù )世主中丁元(yuán )英说了(🚾)一句大(🕸)实话(🔰)烧香磕头的烧香拜佛烧香(🏩)的礼(lǐ )佛得智的得智慧(💀)修禅(🍮)的修禅平均人收(shōu )获不一样(😳)只(zhī(🍆) )不(🎌)过是哪(nǎ )有(yǒu )那(🆗)个(gè )比那个更经典(♟)

很多人(rén )戏言这个女生和那个女生(shēng )不(⬜)一样不(bú )信(xìn )你试试(🚗)有时候确实(shí )是一样的最合适自己的就好(hǎo )不一定非要(yào )是别人(🔢)家(🏰)的才(🐴)好正见正智正(💼)念(🈺)那(🏁)是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女(nǚ(😼) )肯定(dìng )无毒不丈夫纯粹是自己给自(🤓)(zì(💯) )己的不是什么(🈲)别人给(gěi )你的

一(🦇)样去读(👱)书(🛹)有人就是喜欢平凡的世(shì(🤦) )界有人(🤙)喜欢(huān )百年孤独(💴)有人(rén )不喜欢红楼梦(💊)有人金瓶(😬)梅(🏟)不一样的(de )人看金瓶(✍)梅换(huàn )取的结论和感触都不一样可(kě )见人的文化属性(💈)(xìng )和(🎶)慧根和悟性相差十万八千(🛶)里