• 1孩子(zǐ )到底该不该(⛰)让爷爷奶(🎖)奶带
• 2年(📞)轻时不孝父(fù )母不(🔷)管妻儿(ér )到(🍙)(dào )老晚景凄惨(🎖)
• 3你(🏟)如(rú )何评价(🍋)赵贺(✉)(hè )新的硬笔书(shū )法
• 4摧(🌌)毁(huǐ )一个家长有多(duō )简单

1孩子到底该(🥕)不该让爷爷奶奶(nǎi )带

那就(jiù )孩子不知道要(🎱)千万(🏕)不能交给你们(men )爷爷奶奶去(🈶)带呢我感觉现在这一(yī(🍤) )代新晋的五(🌔)六十岁的(😧)爷爷奶奶假如他们(men )有时间有精力(lì )带孩(🔜)子(⏪)的话我(🐶)还是只不(🆗)过这一代(🍊)的爷爷奶奶大(✨)都都很(🥈)有文化素质的他们亲身经历(🔒)(lì )过新旧(jiù )时代(🤛)观念的冲(🎀)击或者说本(🦄)身(🏮)就是推动新时代发展思想观(💒)念(niàn )转(zhuǎn )变大的的一(🍰)代人他们不论从教育观念上育儿理念(🏯)上以至于(🈯)(yú )代沟(🔺)的认识上还都是(💸)符(fú )合时代要求(♓)的甚至不少人都(🎹)是自(🏊)己更成熟的更(🔛)独到的见解(jiě )和处(chù )理(👸)问题的所以孩子由他们来(lái )带(dà(👢)i )效果(📷)不(🙄)过应该是比(🔛)(bǐ )想象都更(🤬)合适

例(🎁)如我们这几年大批有女同事到了退休(📽)年龄她们(🛶)退(tuì(♒) )休的(🧣)时都才55周(🏌)岁身康体(tǐ )健本身又是小学老师她(tā )们有知(🤥)识有文化有管(guǎn )理孩子教育孩子(🆑)的能力教育观念一(yī )点也(😛)并不比年轻人落后只会比(🍑)(bǐ )年轻(➡)人更有经(🌦)验她们退休后后(hòu )都(😊)赶(🌠)(gǎ(🗜)n )不上自家生(🍅)孙子现在都当不了(le )了辞职(zhí )在家奶奶了她们的儿子(🐞)媳妇都安(ān )下心(xī(🚣)n )来公司上(👑)班下班回到家了再亲子(👇)互(♋)动一举两(👚)得羡(👋)煞我们那些旁人图片(🧕)来源于网络

其实将孩子交给你们爷(💈)爷奶(㊙)(nǎi )奶带也要注意几点问题(🐒)

一要处理好(hǎo )与孩(💠)子(zǐ(😼) )的爷爷奶奶(🏤)之间(jiān )关系

二让老人(🌒)带孩子必(😑)须要在他们有时间有精力也愿意的情(🍈)况(💬)下

三孩子让爷爷奶奶带并不(bú )是(🥙)全部(bù )交(jiā(🤚)o )给他们自己完全不管

2年(nián )轻时不孝父母不管(🥤)妻(📶)儿到老(❓)晚景凄惨

上初(chū )中的时候我们班每(🦂)天都会有(yǒu )一个老人来捡垃圾也(👚)就是我(wǒ )们平时(👤)丢的废(🥎)弃的(⬇)砖窑纸张(zhāng )

他虽然太约七十(🏩)岁而(👯)且壮(🆙)实穿的也破(🐲)破(pò )烂烂的尤(😂)其是(shì )冬天(🙇)他穿的很少鞋子(zǐ )感觉(🐲)起(🧦)来是秋天穿的单鞋

但是他是骑着一匹三(👬)轮车来扫(🆘)大街的冬天那(nà )你冷他却(🚺)连一副最简单的手套(tào )都是没有(⏭)让(🚦)(ràng )人看(😑)上(🌗)去很是怜(🙉)惜

记(jì )得当时我们(🛥)几个同学(😈)还(✨)参与全班(🚃)同学把(👧)(bǎ )丢弃的废纸什么的都几乎全(🚪)部丢到一(yī )个特(🤖)定的事(🦏)件(🗝)的袋子里这样的话那(nà )个爷爷(🤒)来捡(📆)垃圾的时(🗻)候直接都带走就(jiù )那样最好(🥩)

每次(🌦)看(😋)见了爷爷(💷)孤(👤)零零扫大街(🤐)的样子我们都会(huì )痛批他孩子不孝顺长辈当时我们并可不(🥌)知道他(🌈)(tā )是否需要有孩子只是感觉(🔴)应该要(yào )有听说后(🉑)来才很清楚确实是是有是父亲年纪这么大了(le )还让(🐑)他出去捡(⏱)垃(lā )圾

时间(jiān )久了有了(🍮)解那位爷爷的人说那个爷爷到今天那个地步是(shì )自己作的(de )

原(🚞)来是(🏍)那个爷爷(yé )年轻时(shí )候是个浪子

他年轻(qīng )时对自己的父母不(🚧)问(🍐)不(bú )顾对(duì )自(zì )己的妻子(📧)总(😦)是(🎖)暴力想加三个女(🐷)儿他根本就(jiù(🐓) )不可能也就也没管过

他的父母也是(shì(🏰) )他的小妹妹一直在照看(kàn )

他(🤡)老(lǎo )是(shì(🚼) )嫌弃老婆只给他生闺女(nǚ(⏬) )生不出儿子对他(tā(🏑) )老婆(🕷)很是不客(🦓)气(😱)了

年(🚘)轻时他又懒(🛹)又馋别人家都再(🍀)想办法养(💈)家他(⏪)三天打鱼两(🎩)天晒网钱多就拿到喝酒多别人(rén )劝他(🚞)多挣钱(🏣)养(👴)家糊口(kǒu )别(🥪)一门(🔴)心思吃喝他就说唯有(😶)三个赔钱(👫)货(🐐)这家(🍕)有什么(🤓)好好养的

他不管(guǎn )三(sān )个女儿三个女(⏫)儿(🈁)而且他时(shí )总打妈(🍐)妈也但胆(dǎn )怯他心(🙊)里(💿)愤恨他如今都出嫁(jià )时了母亲活(🏵)在(zài )世(🆎)间的时(shí )候还回去(qù )吧买(🕊)点好吃呀的(📖)如今只剩(shèng )他一个人三个女(🛄)儿对他确实(⛅)是(🔚)很少管

人都会(🌀)有变老的那一(yī )天现(🎳)在(🗜)他的(🤜)(de )子女不孝顺长辈(bèi )的(🧔)苦果不那就是他年轻时(shí )种下(🐿)(xià )的因吗

凡事应该有因果报应就像这(zhè )种只能(😭)说是自作作受自(😼)己种下(xià )的苦果自己忍(🎛)受

以及子(🗽)女(🔣)你要孝顺(shùn )长辈且不说像古(💦)(gǔ )代现在这样对父母(👪)(mǔ )每天晚上都要(📇)(yào )问(🔭)候你至少要可以做到对他们有好的(de )态度和给他们需要提供日常(cháng )所需

才是丈(🌬)夫你要有(📕)男子汉气概疼爱老婆有(yǒu )家庭有(yǒu )责任(🌖)心

才是(🐈)父(fù )亲你(☔)要爱(à(🛶)i )你(nǐ(🧚) )的孩子还要给孩(🕣)子(zǐ )做孩子的(🍖)榜(bǎng )样你做(🎬)的一切(🛍)事都会无影无形之中影(🕢)响不大(dà )着孩子要(💃)是你孝顺(👧)父母(mǔ )这样(yàng )你(nǐ )现(🥢)在年老时他们(🎄)也会孝顺你(nǐ )这是榜样(🎥)的力量不(bú )管怎(zěn )么样这都是因果轮(🏖)回老天自(zì )有绝对的公平

不过我肯定期望(🎴)大家遇见(🕑)这(🚋)样的老(🔐)人(rén )时能帮(😵)点就(🤕)帮点吧大爱在(zài )人间百善孝为(🗜)先

3你如何评(🏝)价赵贺新(xīn )的硬(🗣)笔书法(fǎ )

硬笔书法最吃(🔢)(chī )功夫(fū )当为(wéi )行草但赵贺新能(🎴)将楷书(shū )写一段那般水平实属不易(🎸)当今书法(🉑)圈里眼高手(🖨)低或嘴上功(🎌)夫低于手(🤦)上(shàng )本领的人(ré(📞)n )挺(♎)多一(🍝)有什么事站在山(🚋)巅以(🐏)教师(shī )爷(🏛)(yé )的口吻顾盼(pàn )自雄(🚑)侃侃而(ér )谈云里雾里蒙骗众人的确写的(de )很(hě(⏳)n )好的作品(⛎)却(💺)(què(🥘) )鸡蛋里面(miàn )挑骨头喷的一无(👙)是处此刻写得死蛇(🤵)掛(🚜)树般(🤝)的丑书却捧的(de )吹得天花乱坠满篇溢美之词令人(rén )哭笑不得对(🉑)赵贺新(🌘)的作品应从(🌌)善如流实事求是(🏘)客观公(gōng )正的(de )态度

赵贺新的(🌠)硬(yìng )笔书法(fǎ )最大的特点(⛓)是(🤴)(shì(🚄) )语言平实而不炫(xuàn )技老(lǎo )实规规(guī )整(zhěng )整真心(xīn )在写也清新让人看(🐅)了不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神(🕠)入(🦈)化有神采千(qiān )万不可(😆)匠气赵的楷书清新怡人灵动有书卷(🍮)气息对于质地生硬的笔锋能写出(📶)了(🏖)什么(me )富(🔫)(fù )有(🔦)质感的韵律(lǜ )充分(fèn )体现其超群(🔫)的功底(🌧)当然(🏃)(rán )了其在(zài )行(háng )草书上也有较大的提升空间(jiān )衷(🎭)心希冀(🥠)他有更多(duō )新作(🤴)推出市场

此为一家之言仅(jǐn )供参考以(😳)下(xià )是本人硬笔(🏺)书法作品

4摧毁一(🐞)个家长有(🥨)多简单

在(zà(🐱)i )现在大多的(de )家(🌌)长视孩(🥎)子为生命有时甚至于(🕥)比生(🐘)命更(🕊)重要这虽(🛑)然是优(🤸)(yō(🏥)u )点(📲)但同(tóng )时也成了(🎃)家长的(de )软肋孩子一(yī )直好(🍤)还可以吧(🔈)稍(shāo )有不(bú )如(🔆)意家长即(jí(🤺) )没了了(🍾)理智为了孩子(zǐ )家长逼迫用刀捅死人家(📏)的孩子怕影响孩子(zǐ )妄图让老(lǎo )师被偷饭碗哪(🛶)怕让(🧔)老(🌀)师(📓)走头(tó(💶)u )无路你(🕑)选跳(🦄)水自我了断

完全没有(yǒu )为(🥄)人父母者(zhě )有谁(shuí )不爱自己(jǐ(🔇) )的(🙂)孩子呢(🌒)爱(ài )要(yà(💖)o )清(🔲)醒理性(🐭)的爱孩子才是(shì )真爱爱(🖍)孩子(🕥)并非(🚦)(fēi )过分溺(nì )爱要阻(🕝)止孩子走社会很有名气的真确(què )之路而不(bú )是把孩(há(⏲)i )子(😑)(zǐ )抱在怀中(🛹)由(🏸)(yóu )家(🥂)长(zhǎng )代替孩子走(🏟)孩子估计走(🚑)而且(❓)谁也能用不了(le )的路人生路上(🚇)有鲜花也有荆(🐰)棘有阳(yáng )光(guā(🍯)ng )也有风雨家(🍜)长根本不会没(méi )能把孩子走(✉)的(de )路铲(🤱)平(🌄)铺(pù )就(jiù )一条铺满鲜花的平坦大道可总(👩)(zǒng )有家(🥣)长不那样(yà(⚡)ng )的(de )话想其实自己就这(zhè )个(🏽)可以可以(yǐ )用孩子只是走(🌑)路(lù )只好把孩子并且人即(📗)的包装让(ràng )孩子率性而为待人接物(🐌)已(⛴)经(jīng )以自(zì(🌐) )己(🏙)(jǐ )为中心这样的家(🌜)长(🥎)表面上坚强独立但(🎯)是(🌆)更为(wéi )脆弱孩子一不如意即这(⤴)个可以让(❄)家长(zhǎng )破灭(🐻)

再有一部分家长只会生孩(📝)子而绝对不会养(✊)孩子就(💿)算是小学(🔪)教育孩(hái )子(🚶)那些家(jiā )长(zhǎng )如(👖)果说只(🥑)要你自(zì )己给(🐷)孩子备下(🦋)丰富地的物(🏋)质财产那就是(🈸)对孩(🧥)子发自(♍)内(➰)(nèi )心的爱可(🌋)谁(shuí )知道物(😫)质财产(😪)再(🤒)不(bú )菲(fēi )也(🍢)(yě(😷) )有穷尽的时(🥟)候这样的(de )家长根本不会尽不到监护人的责(🦉)任(🚂)孩子一有(🐐)事情总是推卸向外(👗)界找责任者然后寻求索赔(péi )

安(ān )全不(🚟)需要(yào )全社(🎖)会行动(♐)起来家长责任(rèn )尤(📋)为重要学会(⚫)了防患未然早作准备而不是(🧛)什么出事之(🏍)后千方(fāng )百计寻求无根无据的(🎲)责任者

反(🥔)正彻底(dǐ )摧毁(huǐ )一个家长是很很简单的(🐿)因为孩(hái )子(zǐ(🆒) )应(👢)该(gā(🐬)i )是他们的一切因为孩子出了事(🧒)情(🔊)之时也就是家(jiā )长(zhǎng )被摧毁之(🌚)日

谢(🌋)谢邀(yāo )请