• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的9
    9
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2013/韩国/古装/谍战/悬疑/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：李采潭/郑瑞贤/周香允/
    • 导演：阮世生/
    • 年份：2013
    • 地区：韩国
    • 类型：古装/谍战/悬疑/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：英语,国语,印度语
    • 更新：2024-12-23 00:44
    • 简介：1你(🤐)眼(🖐)中的父(🍙)亲是什么样的2孩(🆙)子遇到(🙉)事情父亲永(🐚)远都是(shì )责怪他是什(⏱)么1你眼中的父亲是(📼)什么样的我眼中的(de )父(fù )亲是什么(💄)东西样的他为(wéi )人正(🤹)直善良温(🕘)和(🚿)(hé(👬) )待人宽容大度工作(🛃)上敬业爱(ài )岗对母(mǔ )亲恩爱非常对儿女(🚝)关怀(huái )慈爱有担当有(yǒu )责任心是我(wǒ )们心(🏄)(xīn )中最完(🕹)美(🦋)的艺术品父亲2孩子(🗝)遇到事情父亲永远都是(🎑)责怪他(tā )是什(💽)么(📜)爸爸这是我这一(👷)次考试(✌)的(🍁)成绩才98分你怎摸(mō )不考100你(nǐ )看隔壁的小明每次都拿第一爸(🦋)爸我刚才(cái )摔了(🏄)一跤你怎摸(🌾)那(nà )就笨(🍹)(bèn )连走路都不会(🤕)很熟悉的场(😟)景有(🆓)没在(🔄)多数(💮)人(rén )的印象中有一(✉)(yī )种(🗄)家庭教育叫你(nǐ )什么都(💏)不行(🕞)的(de )话(huà )别人家孩子永(🐆)远不会(✈)杰出(chū(🕳) )的为(🏂)什么有些(🌘)家长偏向于责怪孩子而不是鼓励孩(🛹)子(😷)可能他们小时(🥓)候就是这过来的心理学上(shàng )说原生家庭对(duì )一个人(rén )的影响是不(✡)知不觉中的因此几百年(niá(🐞)n )而宏(hóng )阔(📣)的当我们(men )一声啼(♏)哭(🌲)的那一刻(kè )起(qǐ )就(😵)(jiù )终归了我们要与原生家庭才能产生许多牵(🎎)绊这(✌)种牵(qiā(😌)n )绊(🎋)从我们出母胎的那一刻就也结束在(🤬)(zài )我们慢(💪)慢的的成长(zhǎng )过程中我们简单的(🐺)方法(💈)是从(🔎)养育好者身(🚅)(shēn )上悟出(chū )了(🕖)要如何说(🕚)话(😿)如何处(chù(🌽) )理事情(👏)该如(rú )何遇(yù )上社会如何能(🛸)跟他(🏊)如果(🍊)没(mé(🌆)i )有说(shuō )一个孩子从小(🎼)到大就在一(🥖)种(📡)(zhǒng )打击之(zhī )式(💪)(shì )教育的家庭环境中生命成长(zhǎng )假(jiǎ )如他自己(🤖)也认同这(💌)些教(jiāo )育(yù )那(nà )就成年那以后100的会应用方法到自己(😒)的子(💥)女教育上如(🔙)果不是(🏍)他自(⏹)己不(🧐)认同(🤥)而且不停地的全盘肯定自己(📦)的养(😧)大者(🦊)那你这种完全否(fǒu )定就会像自我(wǒ(🔭) )责备一般让他牢牢地记好自己最(🔓)不喜(📥)欢的(🏁)生(🆑)养者的(de )言(yán )行并(bìng )渐渐反展成自(🍄)己最不不喜欢(huān )的样(🐺)子而这(⚓)两种情况下教(🛑)育出的孩子成年完了他对孩子通过绝(🕧)对否定式教育的可(kě )能性是的很大的所以在(zà(🎡)i )日常教育孩子(🧢)的(de )过程中(👍)待人(🤣)接(📗)物(📌)与人相处随时觉察到自己的(📈)言行可以指导发现自己是否是被了无论是(💇)原生家(🎖)庭的不良影响(🖋)如果没有(👔)(yǒu )才发现了(le )分(🍙)析(🐞)(xī )试图换个(gè )角度看(🌼)看问题慢慢改变自(zì(🤪) )己的(👯)(de )性格在我们的社会文(💍)化中不(bú(🎃) )少家长误解(jiě )了激将(jiāng )法的(🌰)正(🤣)确打开谦受益谦受益这句话大家(jiā )都很熟(🌺)悉不少家长考虑到担心那夸奖会使孩子自满踏步(bù )不前索性中选择不夸赞(zàn )孩子而是拿别(🛏)人家的孩子(🍯)作比较好或者是质疑自家孩子的努(⛽)力的或是吹毛求疵也可(🚙)以是一脸严肃(🈂)最(🏴)好(🚒)不要(yào )高傲有一些家(🔒)(jiā(🚐) )长似(💂)(sì )乎从来(👣)没(mé(🔫)i )有(🧢)想到过正面(miàn )估(📉)计自家孩子(〽)吝啬于(🍞)公开表(biǎ(💴)o )扬孩子(🐇)并变着法(💅)儿(🚓)激将法(fǎ )说(🚱)白激将法那是凭借人的自尊心(🍎)(xīn )和逆(✖)反心(xīn )理有利的一面以刺(cì )激(jī )的搅起其不服输的情绪将其(qí(🥄) )潜能发(fā )挥(✳)出来(🥨)不出来最终达到(👈)达到别样的的去说服效果(🎁)但(dàn )这样的方法(🛣)的应用(yòng )是要看(🥠)对象环境和条件的因此(👃)要(🐕)注意(yì )掌握分寸肯定不能(😄)操之过急也没法过缓不(bú )然会能(🐧)够得(dé )到而是的结果不少(🐍)家长我以为(🌧)激将(⛲)法是一直否定孩子以提(🌻)升强烈的刺(cì(👏) )激他的目的但他这(💳)种一直(zhí )绝对否定的教育更准确(què(🚅) )的(🐋)说是一种打(🏯)击之式教育不仅不(😸)一定能燃(🔷)起孩子的(😌)斗志(📩)还(❗)肯定使孩(hái )子到那时变得异常很自卑感没了斗志还(💶)会影响(xiǎng )亲子关系相当严重的肯定(🛐)可能(né(🏎)ng )导致孩子心理(lǐ )扭曲(📠)起来对(📘)孩子建议(yì )使用激(jī(♑) )将法前提是(shì(🗣) )家长(🐽)曾经(🎼)大肆表扬过孩子(🗿)(zǐ(👪) )当然过孩子也就是说肯定和(👓)受到刺激双(shuāng )管齐(🕵)下(🌄)才能能够起到(🔣)作(zuò )用有时候可能是恨铁不成钢也可(🍜)(kě )能是对孩子期(qī )望值(🗑)太高(gāo )却不了解孩子(zǐ )的实际能力(🎫)(lì )还有可能(🤹)是虚(xū )荣心太重望(🕤)女成凤望子成龙(🐇)望女成凤是很多家(🆓)长的真实(shí(📒) )想(xiǎng )法但并也(👂)不是全部的家长都很自己(jǐ )的(de )孩子大部分的而且忙(🥜)碌不堪(💘)自己的(🎆)工(gōng )作缺乏(🤱)沟通(🕺)也可(🚢)以自己(jǐ )小时候有曾经的(🍈)未基于的愿(🎠)望将孩(há(🍠)i )子其为自己的私(🕺)有财(🐚)(cái )产理想的继承者而对孩子抱有极大(🐦)的(🚪)(de )期望甚至连有(👼)点(diǎn )过于理想化但他他(🚷)们(🔑)却没真正(🚌)的自(🍊)己的孩子举个例子现(🛒)在很多家长望着别人家给孩子(🚐)报课(💢)后兴趣班(🔏)就跟了瞎报(🐝)今天学钢(⛹)琴(qín )明天学(🤴)舞蹈(🙃)后天学画画(huà )大后天学计算机把孩子搞得比(bǐ )成年(🉐)人(😥)还忙却从(🕙)来还不知(zhī )道(🏼)孩子(📠)的兴趣(🤪)(qù )在(💕)哪(👮)里孩子的(✴)特长是什么随后当自己(🎸)给孩子安(🎇)排了一切孩(hái )子却也没给他相(⏮)应的期(🎒)望(wàng )回(📉)馈(kuì )很(⭕)(hěn )是失(🈲)望(🌚)只(zhī(🚱) )好对孩子特殊批(🌩)评在(😭)一些情况下家长们比较喜欢互相攀(🚋)(pā(🍅)n )比(🐧)(bǐ )而且两家孩子所有人而且不(bú )喜欢比成绩比奖项各种暗暗(🤤)对着干(🍃)有是家(jiā )长(🥊)总觉得自家孩子比当(💎)然了(le )别人家(🧖)的(de )是给(gěi )他丢份随后对(🥐)孩子没好脸色虚荣(🤙)心有(yǒu )时候真的(👬)是亲子关(guān )系(🐤)(xì(🎞) )的一大(🕐)杀手是孩子成长路上(🐧)的绊脚石(shí )以(yǐ )下几种特殊情况家长也(👳)会一(🦍)直责(zé )骂孩子第一种(zhǒ(🕉)ng )重男轻女(🔱)思想你说起重(👯)男(🖥)轻女(nǚ )的观念罪魁祸首应该是(🌚)明(👨)清时期断章取义程朱(🖊)理(🧝)学的人(rén )而他们的病(🔁)态不自信拼命(mìng )地联手(🛐)打压女性(🏦)造成了今天的(de )局(🚯)面虽说只有几百年的历史不过要去(🔦)除那(nà )些(😧)(xiē )封(fēng )建余毒(dú )并(bìng )不(😬)是这(🥁)样的话太容易这就(🗯)倒致(zhì )了一(yī )些女性从(cóng )小到大在家庭(tíng )里不(😊)招人(🚾)(rén )待见论什(shí )么做的好应该不好永(yǒ(😞)ng )远全是(shì )受(🕝)窝囊气的那一个第(🥀)二(💈)种窝里横有所谓(wèi )的窝里横(💞)最简单说应该(gāi )是对着(🆓)外(🦌)人一脸(🏠)笑容对着家人凶狠(🚙)的样子这类(🎼)(lèi )人一般有着深(🤟)多少自卑心(📟)理(⚽)的心(xī(😤)n )能力也不(bú )是什(🐸)么很(hěn )强但是又不(bú )不会(👳)愿意(yì )遇到(dào )自己的缺点随后(🕴)对着外人传送(⚡)讨(tǎ(👡)o )好卖乖人格模式希冀(🐑)完成任务(wù )外人的肯定对着(zhe )家人(⏫)启动霸道模式(🌺)反正(zhèng )又是想(👵)完成任务家人(👫)的(de )肯(💐)定但(🔀)拉(📔)不下(xià )面子他们最幻术(🚜)系的(🦔)一点就是把(bǎ )在外面的气带到家里来撒(sā )弄得全家(🖥)不祝(zhù )生活第三种(zhǒng )偏(🗜)执型人格(😰)障碍偏执型人格障碍(ài )患者(zhě )的原(yuán )因在成长过程中(🏬)遭遇了(✈)众(🙀)多(duō )批评全盘肯定辱(rǔ )骂(mà(💕) )吹(📳)毛求疵(cī )还没(🍼)有得(🤥)到及(🐒)时和对(📸)(duì )的的心(⛅)理疏导致使(📧)当他们成年那以后家里人需要听自(🎈)己的否则那就是不(🌎)忠就是背叛过(guò )即便你是好意提(🕗)(tí )醒他们也会其为是对自己的敌(🎆)意但(➿)是(🗺)把事情(qíng )闹大弄得(😒)(dé )尽人皆(⏭)知而(🕊)他(🍷)们在教育子女(💻)方面最经(jīng )常(cháng )做的是(⛲)在子女身上反复重复自己小时候的遭遇拼(🎢)命地(dì )否定打击上述事项几种可(kě )能不管是(🏻)哪一(yī )种对子女心理(✖)(lǐ )成长(zhǎ(🤵)ng )都(dōu )更为(🥘)(wéi )很不利(👳)不(bú )可否认有是家长是是因为好(hǎo )意但(dàn )是长时刻(kè )在(📃)打击式教(🍏)育(yù )下成(⛄)(chéng )长的孩子(🕙)会出现相当严重的自(🏠)卑感有的可(kě )能(🐥)(néng )心(xīn )理扭(⤵)曲甚至(😉)还患抑郁症偏执型人(rén )格(🕎)障碍等这对常期处于这样的环境下(🌱)的孩子只能说(😿)学会(huì )了自(zì )己(🏨)(jǐ )疏(🛬)导情(⚽)绪(xù )或找朋(péng )友倾诉(🌒)渐渐地释放者不(bú )良情绪也也可以试(🐔)着从另(💺)一个角度去表述(shù )要知道些(🤝)父母的出(🕺)(chū(🦓) )发点(🦅)是(🐤)好(hǎo )的只是方法不(bú )对以上是我的回(🍳)答如果(guǒ )不(🥃)是您另(⛑)外那些疑问感谢下(xià(🏊) )方评论区私(😷)信给我共同探(🉐)讨(🧒)这里(lǐ )是(☕)心理咨询师里外雅堂码字(🤸)(zì )易(✋)为假如您质疑我的观点(diǎn )请(qǐng )点个(gè )在(zài )看如果没有(yǒu )我的(😒)回答对您和(🛣)您的朋友有帮助请点赞和(🛷)评论给他们谢谢啊

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    综艺排行榜

    更多