简介窗边的小豆豆电影完整版8
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：早野久美子/檀丽/
- 导演：Romance/
- 年份：2013
- 地区：欧美
- 类型：科幻/悬疑/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,印度语
- 更新：2024-12-20 02:21
- 简介：1窗边的小豆(dòu )豆一到九(😵)章梗概2窗边(biān )的小豆豆这(zhè )一本书中(🔬)让你印象最深的是3窗边(📅)的小(xiǎo )豆豆真的存在吗4豆豆三(🕰)部曲哪(💊)个最(🗓)经(🐨)典1窗边的小豆豆一(yī )到九章梗(💿)概窗边的(🤓)小豆豆讲各(🗯)章(🐟)不断地的是一个(gè )是(🍏)因为(wéi )顽皮而(ér )在一年级就被(😮)退学的小(xiǎo )豆豆到(dào )了一所(♍)全新学校巴学园(🔧)后(🤤)突(🐱)然发生的(📗)有(📴)趣(qù )的故事每章主(zhǔ )要内容简要概括(🦁)第(🎽)一章在电(✳)车里(lǐ )平(🥧)时(shí )上课的巴学园小豆豆(🍮)是个天性(🐙)天真(zhē(🎱)n )烂(🚹)漫精力旺盛完全没有纪(jì )律不受拘束(🎙)的(de )孩子(🎯)她被普通地(⏳)学校纳入问(🏴)题学生却在(zài )巴学园(yuán )能长成(chéng )一个富有同情心乐意(🥘)助(zhù )人知书(🔟)(shū )识礼想(🥀)象(🌥)力丰富(fù )动手能力不强的好孩子(🍉)或许(xǔ )她本(🌠)性如此巴(🏷)学园仅仅挺好地能维护引导(📁)出来(lá(🌲)i )她本(🌇)(běn )性(xìng )的发展这所由教育家(📺)小林宗作一手创办(🐐)的小学老师中(zhōng )有他的大儿(ér )子(zǐ )巴学(🌆)生中(zhōng )有(yǒu )小女儿美(měi )作他(🏤)自己(💓)任校(xiào )长小林(🤘)先生富足热(🔎)情(🌥)满(🔮)心信念地(📄)创办(bàn )教育(yù )了这(zhè(🎶) )所(🚥)小(🌀)学确实它(tā )的(🛷)存在(zài )相当短暂(💶)的瞬间1937年1945年虽说(✌)全校学生唯有五十来人但他专(zhuā(🗻)n )心(🔹)研究教育之(zhī )道悉心种子(🏌)(zǐ(🔏) )培(péi )育(🍜)(yù )每一个学生心细挖掘到每一个学生(🕛)的长(🌇)处这种对教育的(📹)赤子之(🈂)心呵护巴学(xué )园学(👝)子快乐成长读(dú )书(shū )成(🐢)才(cái )小(✅)豆(dòu )豆蓝月(➖)帝国联合国儿(é(🔦)r )童基金会(📣)亲(💇)善大使(👡)小豆(〰)豆的(de )同(🥑)学有的蓝月帝国世界卓越的物(✔)理(😂)学(😄)家(jiā )有的曾经的国内最顶尖(jiān )的植物鉴(🌴)定专(🍟)家(jiā )有的下一界(jiè )大学老师(🦄)有的成为医(☝)(yī )生有的创派美术设计公(gōng )司有的(de )下一界资(🎍)深专(✅)业发型(🏭)师不过巴(👓)学园的学子长大成(🤮)了(🤒)对社(🥘)会(huì )用处之人以(yǐ )及曾经(💜)的的(de )问(wèn )题儿童(tóng )这无疑(➡)是最终的(🌒)教育(yù )基地(🧤)这也使巴学园成为(⏲)如(🚡)今许(xǔ )多人梦想中的学校只是(🈷)可惜(xī )巴学园已犹是(👷)修真者的存在可幸综合类(lèi )全书(💋)则可对巴学(xué )园当年杰出的的办(🌬)学理念(🔵)略窥(🥀)一(🗼)二第二章人人平等尊重小豆(dòu )豆(🔆)第(🚛)一天去面(mià(🤩)n )试会校长(🖥)小(📪)林(🤳)宗(zōng )作(💦)陪她聊天四个小时(🔞)在那以前(🎤)及(🐪)以(yǐ(👿) )后没有了一个大人(🌱)这么严肃听小(xiǎo )豆豆讲话对(🐦)孩(hái )子最大的尊重(⛵)就是(🎹)认真(🕓)听她回话哪怕可她(♑)说得半点条理大人听得一头雾水又(🕸)是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大人(♊)我得到所了解孩(🤭)子的机(⚫)会而且(🦏)这份十分尊重使孩子(zǐ(⏲) )深刻体会(💔)到自己值得去爱被(bèi )尊重(chóng )是自信(xìn )的基石第三(🌔)(sān )章(🛌)小班教(🌤)育巴学(💈)园所有学生才(🎠)五十来人按年龄从年级一至(🍉)五分(fèn )成五班每个(🚁)班十个(gè )学生左右配备完善一个老师分(🏂)别(⚪)在锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足够的(de )精力(🎿)了解你是什么(🎮)(me )学(🎈)生所(🤓)了解(🍃)你是什么学生的特性第四章(🌠)开放教学巴学园是没有单独计(jì )算(😿)的课程(🎴)表一天早上由(yóu )学生自己判断先(🚐)从哪个(gè(🆖) )地(🅱)方科目(mù(🍨) )就开始索性(🆓)同一个电(🎭)车课(🐽)室里(😐)有的写假片(🎎)名(📨)有的做(zuò(🌊) )物理实验不相互干扰大家(📞)都(🔈)心无旁鹜地做(👥)着自(🎒)(zì(🈂) )己(jǐ(🌝) )真正比(bǐ )较感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力和(🚄)自控力即(📸)(jí(🐭) )使在嘈杂的(de )人群(qún )也(🌂)能沉下心(➗)(xīn )来专(zhuān )注(😬)自(zì )己(🛄)的(de )事第(dì )五章形式极(🤖)为丰富假如(🐜)学生们都(dōu )能够完成了(🐃)功课老(🉑)师可能会带他们到(dào )野外散(🌲)步地头见过花(huā )草(💪)(cǎo )树木历史古迹村庄人烟不(bú )动声色中孩(hái )子们学习历史生物理科(kē )等(😙)知识此外还会(🐆)不时举办一次露(🥄)营温泉之旅(🤬)找妖怪茶(chá )话会等活(🗺)动充分(🤾)(fèn )释放(📂)孩子的(de )天性寓教于学第六章注重实践小林(💆)先生请来(lái )能够的(🔅)农(nóng )民旱田(😐)教孩(hái )子们庄稼知识(shí )并让孩子们派人到田里(🛄)(lǐ(👞) )去摸索实践如何能种植庄(zhuāng )稼教材加强实践的形式使孩子的认知更详(xiáng )细第七章因材(cái )施教巴学园有个不能(😹)站(zhàn )立走路的孩子高桥(⏱)君运动(⚪)(dòng )会上小林先生因为(🤰)(wéi )他的条件专业点设计比赛项(xià(🥚)ng )目让他不(bú )知(🎹)不(🕝)觉间(⬛)中获得冠军解(🐏)决高桥君组建(jiàn )自信心听说后来高(gāo )桥君平时工作(⏫)中(🛤)负责人际关系(🚳)(xì )协调工作2窗边的小豆豆这(🐈)一本书(💹)中让你印象最深的是t这一(yī )本(🍬)的(de )确并(💭)非(fēi )什么东西名(💷)著也又不(😷)是研究和探讨深沉人生意(yì(🐅) )义的也(🛵)没有很(🕜)多警世名言长大(🔺)以后(hòu )的我我(wǒ )看过很(hěn )多让我(🆗)震(🔯)撼让我泪眼婆娑让我(🍔)拍手称绝的书可是从引响(👟)埋(🏋)藏最深这(zhè )一(🕵)(yī(🍘) )角度可以说(😬)我(📎)我(🐓)还是提这(📅)一本(bě(☝)n )窗边的小豆豆黑(🎊)柳彻(👀)子(zǐ )著当然这并也(🙆)不是我的启蒙书我(🚪)真(🥝)正的意义上读的第一本求下载的让我(wǒ )印象非常深刻的(📥)(de )书估(🎪)计(💶)是简爱不(✊)光比(bǐ(👣) )较喜欢(huā(👞)n )她处处受(😓)气忽然间怡然自得(dé )的部分(🖐)后面爱情(qíng )的(🎺)部分确实(💞)当时年龄(🏻)不足没有懂(👧)得什(🌙)么(✉)其(🕐)中的含义不过(guò(🌛) )那本(🌍)书书让(🛡)我感觉得到描叙(🐤)的力量书(🕷)中出现的山的味(🚼)道海的味道电(🤶)车教室小林(lín )一茶(chá )等(děng )那些(🍤)个场(👏)景和细节让我现在都记(jì )忆犹(yóu )新当然小豆豆(👁)是一个(gè )都有(💞)点(🎏)古怪的孩子(👱)被上一所学校申请(🤭)退学我们来到这里(lǐ )这(🗒)里开(🌵)明(míng )豁达(🍥)(dá )的校长诚(chéng )心的(de )老师友(🍓)好的同(🐶)学新(xīn )颖的(🈺)授课(🛵)让小豆豆(🙂)的人(rén )生突然发生了(😾)巨(🏧)大的变化(🥥)这本(běn )书我现在还保存在书架上要究(🔌)其原因倒(dǎo )底我(🖖)想(xiǎng )知道为(📄)什么对我影(💾)响(xiǎng )深远差不多就是让我第一(🏼)次对(🐙)一(💽)所学校(xiào )对(🅾)一群老师充满向往(🐗)想迫不及待(📬)的认识书(shū )中的人想了解小豆豆想转成小豆豆(🤑)现在我早不是小孩子了(le )只不过我真心(🏠)喜(🔣)欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆一样(📥)(yàng )长(🎓)大(🐕)我也会(🕛)一天(🚥)给她做(🖼)山的(🦌)味道和(🔧)海的味道哒3窗边(🕯)的(de )小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实(🚄)(shí )存(⬇)在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上(🌙)小学时的一段(🐜)真实的故事作者因调(💳)(diào )皮被原学校申(💝)请退学后来到(👉)巴学园在小林校(🙊)长的爱护和引导下让一般人眼里怪怪的(🔺)小豆(dòu )豆渐渐(jiàn )地成了一个大家都能得到的孩子(🍊)并打下了坚实的基(jī )础了她一生的基础4豆(🏒)豆三部曲(🤾)哪(nǎ )个最经典(🐏)豆豆三部(bù )曲哪个(gè )最(zuì )超经(🍗)典不同的(🌠)年龄段(👙)完(⛽)(wán )全(✡)不同的(🍭)人(♐)生经历不(🚉)一(yī )样的文化(huà )属性(xìng )看书的心境情绪想(🌘)法都不一样(🚥)(yàng )这样的话(🥜)(huà )看(kàn )点书的目的有(📷)三个(gè(🌯) )第一启迪智慧(😴)陶(🔌)(táo )冶情(👼)操第二也可以充实(shí )自己的大(🎾)脑不想(🦌)(xiǎ(⛓)ng )自己的头脑(♑)被(bèi )愚昧落后(🆚)和无知(⛩)占据地第三简单点(👤)不委(🛺)婉完(wán )成任务更多的物质供应和精神供应(🦀)豆豆的(🔸)(de )三部(🐌)(bù )曲是背叛遥远的救世主天幕(mù(🗳) )红尘用文化的视角(jiǎo )上帝视角重新睨视文化制度生产力包括文化在朔造个体命运(yùn )的(de )过程是不(🙍)是有一种文化是无比的强势(⌛)(shì )文化强(⚽)悍霸(😂)道文化造就强者弱势(shì )文化造就弱者明确的客(🐻)(kè )观规律(lǜ )你办事(shì(🕚) )的人(🏆)的文化属性更能完成更符合国家(jiā )规定(dìng )天(tiā(🍔)n )道不然的(🎦)话有(🍷)没违背规律的人就(😻)一定没(méi )有(🐸)(yǒ(👕)u )好下场区别于曲(💺)解然后(🙋)的因果说上(shàng )一辈作孽我这一(🌿)辈子才这幅(🕊)模样这一(yī(👏) )辈子(zǐ )不怕吃苦下一(🙈)辈子一定能投个好(🚏)胎比如王思(sī )聪(🤒)(cōng )等区别于歪曲的基督大同(🥊)(tóng )世界信者(🚐)得不死不灭不信者下地狱本质(🐏)上那(🚳)是宗教给自己的力量是(shì )离指(😨)见明月的手对准比指头本(💩)身(👉)更最重(😓)要但(dà(🙆)n )人们(men )更喜欢研究(😳)指头这(zhè )才是(🖱)客观意义实际经典也好神剧也好我们不(😟)要试图去论(🏷)长论(🎾)(lùn )短试着去知(🔋)道(✏)一(📎)点一(🔲)(yī(🤲) )下(xià(🌲) )豆豆三(🚴)部(📸)曲的(🈵)文(wén )化脉(mò )络包括(🤲)(kuò(📴) )不惜一切手(㊙)段(duàn )如何能盒子包装让自己内心(😶)不受道(😨)德的审判总之有一句话(🎺)天道本(🥛)质应该是(shì(🥖) )适者生(shēng )存优胜劣汰物竞天择适(shì )者生(🔢)(shē(🤟)ng )存而人类可是有比较完(🐂)备的教育体制和文明(⬇)魔皇的的方法是对(🤓)自(zì )然界相(🚩)比生存能力是(🍄)实力(📒)最弱(ruò )的也是最(🥤)强的(de )谁都(dō(😣)u )要有过背(😇)叛包括自己也(😘)会背(bèi )叛(🥤)自(👾)(zì )己隐(💇)逸山林(lín )是我们都必须救(🏘)赎自己(jǐ )的(⬅)灵魂是因为(📊)有无数的恩无数的(💖)爱供养三(🎟)宝我们我(wǒ )们对于一无所知(🍔)农村的孩子多(duō )农(👐)村孩子的父母苦只不过充分(fè(🎴)n )尊重(chóng )苦肯(🥃)定不(bú )能(néng )苦教育苦没法苦孩子的原(yuán )则(zé )为(wéi )什(🌨)么(😟)不我(🏺)们走(💬)的这等坦(tǎn )然(🍿)和(🌆)坦(tǎn )荡是因(🎄)为有(😀)人为我(🗄)们负重前行那就对付背(🅱)叛(👉)我(🐵)(wǒ )们会(🦄)不会像宋(🕡)一坤一(🚭)样救赎是(🍪)不是会用爱化解一切苦(kǔ )难(🚿)宋一(❎)坤的姐姐(📇)找(zhǎo )不到(🤤)一条自我(🙌)救赎的路(lù(🛑) )去西(xī )部(bù(🐮) )支教在陕(🏒)西当教师一(yī )辈子青春化成养料孵化(📨)更(📪)大祖国(🚧)的未来实话实话(huà )行者修行生活一样的修行才是大智(🎐)慧当下(🤸)智才(cái )是正智相也很(🔘)宋一坤的救赎(shú(🚽) )饱含了(le )争议只(🌔)不过他破坏性开采市(shì )场(➗)资源劳动力资源(🗯)文化资源价值资源和公(🙂)共(🚄)资源宋一坤试图用(yò(🔏)ng )这样的阶层(🈳)跃迁想一(💞)下子基(jī )本温(✔)饱问题(🈹)和世俗对(duì )于(yú )生存竞争的压(yā )力(🔸)宋一坤的时间很很(hěn )值钱(🌾)(qiá(🤳)n )他(🚌)不只希望自己的生(📉)命实在是浪费在(💊)柴米油(💌)盐的消(🆎)耗战上(shàng )这样的生命才能活得(🚎)滚(gǔn )烫的那你遥远(♊)的救世(🍓)主改(gǎi )编成成电视(shì )剧(jù )天(✡)道被被人们(men )熟(🐋)(shú )知这个书的时间线相当奇怪电视剧改编成后把时(🐴)间线(🦄)故意往后(⚡)(hòu )推了10年不过背景(jǐng )设定在(zài )1995年股(🚲)市市场(👢)正(zhèng )方兴未(wèi )艾大熊市之(🌶)后的第一波(🎬)政策红利(lì )因为外资(😢)和中方也可以(yǐ )建(jiàn )立混合基金不不允许发(🌍)行新股大家恐慌逃(📇)往zf就(👎)是(😺)为了救市易(yì )安科技(📑)的股票从草(🐤)根价到网红比较热(👕)门之(🥑)路一路(💳)腾飞股市神话伴随一(💿)三(sān )个系列(🏆)(liè )忧伤(shāng )的股市(shì )在坊间流唱同(tóng )时(🙌)任何行业(yè(📄) )的竞(jìng )争完(😖)(wán )全没有不(🍔)存在地道(🌧)(dào )义道德包括伦理市场讲规律规(🔟)(guī )则信(😸)息差认(🙊)知差时间差(👧)还没有人怜惜(xī(🛢) )失败者这(🏷)里唯有一直赢才能站(zhàn )在高(🥛)处看风(✔)景行业(🐆)的二八(🔓)定(dìng )律(🚱)(lǜ )在内财(⛅)富的马太效应一直存在地我想知(😊)道为什么穷富(🤶)差距极为之大是因为社会(😭)不需要只不(bú )过只(🌲)有贫(♌)富巨大无比的差异(🛒)别人才不(❤)愿意牺性(👦)更多的时间生产价值(🗑)无差别(🏑)的人类(🌟)劳动真(😍)要所有(🤱)的被(🔌)机器人替(tì )代这样机器人会(huì )成(😶)为(Ⓜ)这个世界的主宰是因为(wé(👝)i )故事一(yī(❇) )直是这(zhè(🥘) )样既(jì )得(🔅)利益者不一定(😟)是最会创造价值的一(yī )定是最会分配价值和画大饼的(de )存在人这生物不给吃的给空头支票都会照单(🌡)全收(shōu )的(🛒)(de )物种完全(㊗)没有肯定不能(néng )有逻辑和(hé )理性(🌵)去(✋)推导穷富(🙋)是格局是(shì )思维(wéi )是(shì )文化也传统我(🕘)们以为一(yī(♈) )个人成(chéng )功与否有很多标准(zhǔn )最(📪)多保障是钱(🎪)多少要知(zhī )道并不(bú )是如此而且(🈯)很多(🌺)人哪怕很(💻)没钱的话仍然挺穷(😈)丁元英根据王(👜)庙村的精准扶贫这对别(🐏)人可以说也(🌂)是(🏦)一场屠(🧙)杀(🍀)(shā )我(🎽)记得二战期间(jiān )有一(🙁)个人把正在大量喝水(🚪)的敌(🏤)人(🕟)给(gěi )杀(shā )了战(💋)争(🔃)和和平也(📨)(yě )要有人性结果一丝(sī )遮(🕞)羞布(🕵)为什么不(🐪)毕竟平(🍺)均人战争大都那个层面的治理个(gè )人的力量太弱小的人(😨)(rén )类没法在(zài )喝水的时(shí )候去杀人(🤟)是是因(😿)为(🏛)(wéi )人动物本(〰)能的一丝善良纯(🥩)(chún )洁和悲悯就算是动物肯(kěn )定在喝水不的(de )时候也未必发动獠牙去被屠杀(🚼)(shā )纵(zòng )然是有人(rén )类(lèi )充当(🆗)唯一中级文明的人(🏼)难道不会刷新(xīn )一下自己的格局(🐆)吗劣币驱(qū )逐(🏯)良币世间(jiān )公理只不过做(🚮)(zuò )动弹啊行业(🐔)的那个二另(lìng )的八(🚫)老是被收割的(🥢)主体(🔉)哪(nǎ )怕是所有人都是韭菜饥(🏢)饿(è )游戏(xì )楚门世界(jiè )就(🎱)没对错只有输(🎐)赢(📵)天幕红尘(chén )当人(rén )们用道理逻辑理智命运和天道请解释(🎱)世界的时(🐲)候就早被卷入(🥗)在红(🖲)尘中天幕(🆓)下了(🧣)就像易经(🦅)天地人奇门遁甲甲(jiǎ(❎) )乙丙丁(🧢)道德经阴阳佛家讲(🐳)因果(guǒ )儒家讲忠恕很多时候天(🛡)才和凡(fán )人的区别不只在于思维(🛬)格局而取决于人智慧(🚆)至于110的的非理性(📦)(xìng )繁(fá(📴)n )荣李小龙把那种叫肌肉(rò(💬)u )记忆王明(míng )阳叫知行合一(yī(📜) )老子叫天(🀄)(tiān )法道对付水会(🧒)(huì )学游泳一定不(📪)是恐惧而(🤲)是(shì(🉑) )本能就像人在母体(🎽)羊水里(👉)面一样(🍫)高(😓)人(rén )并非神高(🉐)人是明白某个特定立(🌶)(lì )场(🙊)和范畴内的规律并且依(🎽)靠那像刘慈(🚑)欣三(🏿)体里面的宇宙炼(🕔)(liàn )狱丛林(🐭)法则(👂)一(🧘)样核心坐标的暴(💡)露一(🐺)定会让更高纬度的智(🍉)慧生(🥡)命(mìng )降纬打击那就叶子农(👢)手中掌(🖋)(zhǎng )握了(🐄)(le )这样的话一套科学的方法(🙂)论势(🕢)必会会拥有(yǒu )这条(🐊)(tiáo )街最靓的仔(🍟)为什么不一定会被(🐑)代价是因为这样(yàng )的(🐛)人未知是对世界文化格局(jú )影响(👿)(xiǎng )深远就好(hǎo )似西方元首会(huì )被斩首一样优秀的(de )人肯定不会隐(yǐn )藏地(dì )自己很可(⛴)能会(👅)会被(bèi )别人(🍔)所(😉)伤害(hài )不能成(😟)事(🆑)一定为我(🗜)所(👉)(suǒ )杀(🖼)看上去像华容道(dào )曹操和关羽狭路(🍋)相逢的时(📘)候诸葛亮为么让关羽去守这样至(zhì )关重要的隘口毕竟曹(cáo )操不能死(sǐ )三足(☝)鼎立的格局肯定(dìng )不(bú )能(🎿)彻(🥒)底毁灭(miè )是因为格(gé )局毁了的前提是(🍟)万千民众的死亡(wáng )包括时代过了(le )好一会儿(❗)安宁后的(🌈)繁华(huá )热闹都(dō(🎂)u )变成(💛)废(fèi )墟文(🚻)明还好(hǎo )战争再说我(wǒ )们(🥠)都(🤤)是这样一(yī )个概(🔬)念系(xì(🥇) )统内的争斗有一(🌏)个临界值那(nà )像国(🤦)共一起抗(🍉)日一(📷)样解决(🎒)的一(👵)定是主要矛(máo )盾(📲)这那就是天道这样(yàng )的话(huà )豆豆的红(hó(🌙)ng )尘三(sān )部(bù )曲那个经(🍗)典(⛑)不(📈)入(🛹)红(👕)尘(👶)如何(hé )断(🦑)红尘不想体验有(yǒu )请要如何做到冷(☕)血(🚿)无(🎨)情则是空(🍐)(kō(🥣)ng )也是一(yī )样空也(yě )不是一无所有是(⏸)经历过繁华热(🛌)闹(nào )穿(chuān )过人山人海我(wǒ )看过诗和远方(fā(😇)ng )回(🐅)过身人(rén )生何止唏嘘不已(yǐ )红(hóng )尘(📶)就(💆)像大染缸大坟(🐌)场(🗼)垃圾堆甚至(📫)连是污(📧)水处理厂(chǎng )唯有坚(🔭)守初心方得始终(🌴)怎一个爱字了得豆(dòu )豆用谣言的救世(🙍)主中丁(🕋)元英(yīng )说了一句大实话烧香(🧙)磕头的烧香拜佛烧香(xiāng )的礼佛(📹)得智的得智慧(huì )修禅(📛)的修禅(🍿)平(🎷)均人收获不一样(👊)(yàng )只(zhī )不过是哪有(🌟)那(nà )个比那个更经典(diǎn )很多人(🏜)戏言这(💦)个(📙)女生(🚃)和(hé )那个女(nǚ )生(shēng )不一样不信(🍟)你试试有时(shí )候(hòu )确实(🏣)是一样的(de )最合适自(💺)己的(📊)就好不(😜)一定(🖋)非(🧒)要是别人(rén )家的才好(🎽)(hǎ(😛)o )正见(🧑)正智(zhì 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