• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的10
    10
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2015/中国台湾/言情/动作/古装/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：진주/강민우/
    • 导演：RichardSomes/
    • 年份：2015
    • 地区：中国台湾
    • 类型：言情/动作/古装/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：英语,日语,国语
    • 更新：2024-12-19 10:45
    • 简介：1你(nǐ )眼中(🗑)(zhōng )的(🅾)父亲是什(🚟)么(✝)样的(de )2孩(🛏)子遇到事情父亲永远都是责怪(🔉)他是什么1你眼中的父亲是什么样的(🕜)(de )我(🛢)眼中的父(fù )亲是(🕖)什(💗)么东(🤚)西样的他为人(🥣)正直善良温和待人(😞)宽(🥅)容大(🤟)度(dù )工作上(🏙)(shàng )敬业(yè )爱岗(👑)对母亲恩爱非常对儿女关怀慈爱有(🤹)担(🥂)当有责(zé )任(🐔)心是我们心中(zhōng )最完(wá(⛄)n )美(měi )的艺术品父亲2孩子(🥃)遇到事情父亲永(🕯)远都是责怪他(〽)是(😶)什(😨)么(🥐)爸爸这是我这一次考试(shì(🤵) )的成绩才98分你怎摸不(bú )考(🥔)100你(🗽)看(🤞)隔壁的小明(míng )每次都(🏚)拿第(dì )一爸爸我刚才摔了(le )一(yī )跤你怎(zěn )摸那(🍅)就笨连(♈)(lián )走(zǒu )路(📆)都不会很(hěn )熟悉的(de )场(chǎng )景(🏏)(jǐng )有没(méi )在多数人的印象(xiàng )中有一种(✂)家(jiā )庭教育(yù )叫你(🐂)(nǐ )什么(🕝)都不行的(🚌)话别人家孩(🥫)子永远不(bú )会(⛹)杰(jié(😸) )出的(🛤)为什么(🚨)有些家长(zhǎng )偏向于(yú(💂) )责怪孩子而(🥙)不是鼓励(🕯)孩(🐼)子(zǐ )可能(🌍)他们小(xiǎo )时候就是这过来(😦)的心理(🍟)学上说原(🌞)生(😥)家庭对一个人的(📂)影响是不知(🌓)不觉中的因此几百年而宏阔的(de )当我们一声啼哭的那(🍱)一(yī )刻起就终归了我们(men )要(😽)与(yǔ(📀) )原生家庭才能(🍠)产生许多牵(㊙)绊这种牵绊从我们(men )出母(❔)胎的那一刻(🐛)就也结束在我们慢慢的的成(😪)长过程中我们简单的方法是(🌮)从养育好者身上悟出了要如(rú )何(🏘)说(🧙)话如何处理事情该如何遇上社(🎉)会如何能跟他如(rú )果(guǒ )没(🔥)有说一个孩(🥡)子从小(xiǎo )到大就在一种打击之(🛋)式教育(〽)(yù(🛳) )的家庭环境中生(🌐)命成长(🛍)假如他自己也认同这些教(jiāo )育那就成年(nián )那以(👮)后100的会应用方法到自己的子女教育上(👇)如果不是(🔢)他自己不认同(🙀)而且不停地的全盘(🐙)肯定自己的养大者那你这种(🆎)完全(📟)否(fǒu )定就会(huì )像自(zì )我责备(😊)一般让他牢(🔌)牢地(dì )记好自己最(zuì )不喜欢的生养者的(de )言(📗)行并渐渐反(⚽)展成自己最不(📝)不(bú )喜(xǐ )欢的样子而这两种(zhǒng )情(🈸)况(❇)(kuàng )下教育出的(de )孩子成年完了他对孩子通过绝对否定式(👘)(shì )教育的(🦐)(de )可能性是的很大的(de )所以在日常教(🗽)育孩子的过(👉)程(ché(💖)ng )中待人接(🧣)物(wù(🗒) )与人相(🚨)处随时觉(💗)察到(🐶)自(👍)(zì )己的(🐓)言行可(🌧)以指(zhǐ )导(🐆)发(🎰)现(xiàn )自(👜)己是否(fǒ(🤒)u )是(shì )被了无论是原生家(jiā )庭的不良(liáng )影响如果没有才发现(🏄)了分(⛏)析试(🚽)图(tú )换(✴)个角度(dù )看(kàn )看问题慢慢(🥃)改变(🗻)自(🆚)己(📞)的(de )性格(😗)在我(🔉)们的社(🌳)会文化中(👨)(zhōng )不少(👞)家(🙇)长误解了激(🔊)将法(🛐)的正(🎷)确打(🔋)开(kāi )谦受(💅)益(🦕)谦(👘)受益这句话大家(jiā(🎲) )都(🍁)很熟悉不少(shǎ(🍝)o )家长考虑(🕜)(lǜ )到担心那(nà )夸(kuā )奖会使孩子(zǐ )自满踏步不(😎)前(🌞)索性中选(xuǎ(😏)n )择不夸赞(zàn )孩子而(⛲)是拿别人(rén )家的孩子作比较好(🔩)或(huò )者是质疑自家孩子的(de )努力的或是吹(chuī )毛求疵也可以是(📗)一(yī )脸严肃最好不要(🦒)高傲有一些(🥦)家长似乎从来(🌨)没有(🔍)想到(🦃)过正面估计自家孩子(⛹)吝啬(sè )于(👾)公开表扬孩子并变着法儿激将法说白激将法那是(👒)凭借人的自尊心和逆反(fǎn )心(🎍)(xīn )理(lǐ(🔭) )有利的一面以刺激的搅起其不服输的情(🛶)绪将其潜能发(fā )挥出(🐑)来(🗒)不出(chū )来最终达(dá )到(🌚)达到别样的的去(🥩)说服效(🍾)果(🎼)但这样的方法的应(yīng )用(💯)是(🥉)要看(🤗)对象环境(jìng )和(🕹)条(🎆)件(👅)的(de )因此要注意掌握分寸肯(🎽)定不能操之过(🛌)急也没法(⬅)(fǎ )过缓(🆚)不然会能够(gòu )得(⏮)到而是(🎃)的(🥏)结果不少家长我以为(🎄)激将法是一直(🐋)否定孩子以(👣)提升强烈(liè )的刺激(jī )他的目的(🕍)但(dàn )他这种(🔴)一(yī )直绝(🔓)对否定的(🏒)教育更准(zhǔn )确的说(shuō )是一种打击之(zhī )式教育不仅(jǐn )不一定能(❓)燃(🌛)(rán )起(🆗)孩(📯)子的斗志还肯定使孩子到那时变得(🛎)异常很自卑感没(🍗)了斗志还会影响(xiǎ(🤒)ng )亲(❔)子关系(xì )相当严(🐫)重的肯定可(🆔)能导致孩子心(xīn )理扭曲起来对孩(🐖)子建议使用激将法(🛶)前提是家长(🚇)曾经大肆(sì )表扬(yá(🌑)ng )过孩(🏍)子当(⏸)然过孩子(zǐ )也(🌝)(yě(🖲) )就是(🕓)说肯(kěn )定和受到刺(🤚)激双管齐(👔)下才(cái )能能够(➿)(gòu )起到作用有(yǒu )时候可能是恨(hèn )铁不(👔)成钢也可能(néng )是对孩(há(👥)i )子期望值(zhí )太高(gāo )却不了解孩子的实际(🎲)能力(🌡)还有可能(🔒)是虚荣(🦍)心太(📑)(tài )重(😴)望女成凤(🕜)望子成龙望女成凤是很多(📑)家长的真实想法但并也不是全部的家长都(🆎)很自(🧦)己的孩子大部分的而且忙碌(🆗)不堪自己的工作(zuò(🙈) )缺乏沟通也可以自(zì(🗣) )己小(📿)时候有曾经(🔑)的未基于的愿望将孩(hái )子(zǐ )其(🔏)(qí )为自己(jǐ )的私有财产理(lǐ )想的继承(chéng )者而对孩子抱有(👪)极(jí )大(dà(🤤) )的期(🕸)望(⛱)甚(🔵)(shèn )至(🚼)连有点(diǎn )过(guò )于(💛)理想化(huà )但他他们却没真正的自己的孩子举个例子(zǐ )现在(zà(✅)i )很(hěn )多家长望着别人家给孩子报(😲)课(kè )后兴趣班就跟(🚖)了(🔐)瞎报今(jīn )天学钢琴明天(🎞)学舞蹈后(🚟)天学画画(🐐)大后(hòu )天学(😻)计算机把孩子(zǐ )搞得比成年人还忙(máng )却从来还不知道孩子的兴(🔸)趣(🕓)在(zà(👫)i )哪(nǎ )里孩子的特长是什(Ⓜ)么(🥐)(me )随后(🤤)当(dāng )自己给孩子安排了一切孩(👯)子却(💇)也没(🐼)给他(tā )相应的期(👈)望回馈(🗡)很是失望只好对(duì )孩子特殊批(🧔)评(píng )在一些情况下(xià )家长们(men )比较喜欢互相攀(👌)比(bǐ )而且两家孩(🏊)子所(suǒ )有(yǒu )人而且不喜欢比成绩比奖(🥇)项各种暗暗对着干有是家(🍷)长总觉得自家孩子比(bǐ )当然了别人家的是(shì )给他丢份随(🥨)后对孩子(zǐ )没好脸(liǎn )色虚荣心有时候(hò(🚷)u )真的(🔂)是亲子(zǐ )关(guān )系的(➗)一大杀手是孩子成(🎱)长路上的绊(📹)脚石(shí )以下几种(🌫)特殊情况家长(✉)也会一直责(🏝)骂孩子第(dì(➗) )一(📄)种(➿)重男(ná(🈸)n )轻女(🎈)思想你说(🐐)(shuō )起重男轻女的观念罪魁祸首应(🚁)该是明清时期断章(😗)取义程朱理学的人(🅱)而他(👛)们的病态(tài )不自信(📨)拼(🤥)命地联手打压(yā )女性(🎦)造成了(le )今天(tiān )的局(jú(📺) )面虽(suī )说(📦)只有几百年的历史不(🦖)过要去(🤦)除那(🐇)些封建余毒并不是这样的话太(🔥)容易这就倒致了一些女性从小到大在家庭里不招人待见论(♊)什么做的好应该不好永远全是受窝囊气的那一(😚)个(👾)第二种窝里横有所谓(🍛)的窝里横(🍞)最简单说应该是对(♏)着(🛣)(zhe )外人(🗺)(rén )一脸(💯)笑容对着家(jiā )人凶狠(🕵)(hěn )的样子这类人一般有着(zhe )深多少自卑(bēi )心(🌂)理(💝)的(🔶)心(xī(🔬)n )能力(😧)也(🎼)不是什么很强(🐍)但(🧞)是又不(bú(🔬) )不(bú )会愿意(🍙)遇到(👘)(dào )自(zì )己的缺点(🌿)随后(📇)对着(🎊)外人传送(sòng )讨好卖乖人(rén )格模式希冀完成任务外人的(😡)肯定(🐨)对(duì )着家人启动霸道(💢)模(👊)式反正(zhèng )又(🍗)是想完成任务家(jiā )人的肯定但拉不下面子他们最幻术系的一点就是把在(🌏)外(🏷)面的气带到家里来撒弄(🏢)得全家不祝生活第三种偏(💽)执型(xíng )人(rén )格障(🐅)碍偏执(🆙)型人(📡)(rén )格(gé(👸) )障(🏎)碍患者的(de )原因在(👷)成长过程中遭遇了众多(🙍)批(🐗)评全(🚫)盘肯(kěn )定辱(👎)骂(🤯)吹毛求疵还没有(👽)(yǒu )得到及时(💣)和对的的(de )心理(📪)疏导致使当他们(men )成年那(🍛)以后家里人需要听自己的否(🦏)则那就是不忠就是背叛过(guò )即便你(nǐ )是好意提醒他们(🙆)也(yě )会(🛋)其为(🗓)是对自己的敌意但(dàn )是把事情闹大弄得尽(🚢)人皆知(🎋)而(⏰)他们(👙)在教(jiāo )育子女方面(🕦)最经常做的是在子女身上反复重复自己小时候的遭(zāo )遇拼命地否定打击上述(🛒)事项几种可能不管是哪(🚅)一种对子女心(🛄)(xīn )理成(chéng )长都更为很不(🙉)利不可(kě )否认(rèn )有是家长是(📧)是(shì )因为好意但是长时刻(✌)在(zài )打击式教育下成长(👵)的孩子会出现相当(😉)严(yán )重的自(🈵)卑(🅾)感有的(🧝)可能心理扭曲(🎗)甚至还患(✳)抑郁症偏执型(xíng )人格障碍等这对常期处于这样的环境下的(💸)孩子只能说学(🤧)会了(📐)自己疏导情绪(🤐)或找朋(péng )友(🐎)倾诉渐渐(jiàn )地释放者(🐄)不良(🧝)情绪也也可以试着(zhe )从(🚈)另一个(⛷)角度去表述(🏹)要知道些父母的出发(📇)点是好的只是方法不对(🤣)(duì )以上是我的回(💱)答如果不是您另外那些疑问感(🎅)谢下方评论区(🕕)私信给我(😷)共(👸)同探讨这(🚞)里(🚺)是(📉)心理(🔝)咨询师里外(wà(🙍)i )雅(yǎ )堂码字(zì )易为假(🎅)如您质疑我的观点请点个在看如(rú )果没(👼)有(🗼)我(🎐)的回答对(🍽)您和您的朋友(🔃)有帮(bāng )助(zhù(🧗) )请点赞和(hé )评(píng )论给他们谢谢啊

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    悬疑排行榜

    更多