简介窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：尼内托·达沃利/弗兰科·奇蒂/弗兰科·梅利/特莎·布奇/伊内斯·佩莱格里尼/
- 导演：MortenArnfred/
- 年份：2019
- 地区：日本
- 类型：古装/动作/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,韩语
- 更新：2024-12-21 09:38
- 简介：(🎼)1窗边的小(🌯)(xiǎ(🍆)o )豆豆一(⏩)到(😌)九章梗概(🆒)2窗边的小(🍭)豆豆(🌝)这(zhè )一本书中让(ràng )你印象最(🥄)(zuì )深的是(📪)3窗(chuāng )边(biān )的小豆豆(⏹)真的存在吗4豆(dòu )豆三部曲哪个最经典(diǎn )1窗边的小豆豆(🏮)一到(dào )九章(🔓)梗概窗边的小(xiǎo )豆豆讲(jiǎng )各章不断地的是一个(gè )是因为顽皮而在(🧡)一年(niá(🐘)n )级就被退学的小豆(🎈)豆到了一(yī )所全(🎫)新学(😶)校巴学园(🥣)后(😞)突然(🤔)发生的有(🥊)趣的(🛵)故事每章主要内容简要(yào )概括第一章在电车里平(pí(⛩)ng )时上课(🐴)(kè )的巴学园小豆(🔠)豆(🐚)是个天性天(🌴)真烂漫精力旺盛(shèng )完全没有纪律不受拘束的孩子她(🍓)(tā )被普(pǔ )通地学校纳入问题学生却(🚵)在巴学园(yuán )能长成(chéng )一个富有(♋)同情心乐意(yì )助(🚗)人知书识礼想象力丰(fēng )富动手能力不强的好孩子或许她本性如(👩)此巴学(xué )园仅仅挺好(hǎo )地(😖)能维护引导出来她本(🍖)性(🥔)的发展这所由(💔)教育家小(👳)林(🆑)宗(💋)作一手(shǒu )创(🔩)办的小学老师中有他(🚸)的(de )大儿子巴学生中有小女儿(🚡)美作他(tā )自己任校长(zhǎng )小林先生富足热情(🤓)满(mǎn )心信念地创办教(⛎)育了这所小学确实(shí )它的存在相当短(🥗)暂的(👟)(de )瞬(shù(🌞)n )间(jiān )1937年(⛺)1945年(niá(🔶)n )虽说全校学生(🕐)唯有(💢)五十来人但他专心研究教育之道(💖)悉(⛩)心种子(🎒)培育每(měi )一(📫)个(🐭)学生(shēng )心细挖掘到每(💮)一(yī )个学生的长(zhǎng )处这种对(🈳)教育的赤(⏫)子之心(⛵)呵护巴学园学子(zǐ )快乐成(chéng )长读书成才小豆豆蓝月(yuè )帝国联合(👑)国儿童基金会亲善(💞)大使(shǐ )小(xiǎo )豆(dò(⛴)u )豆的(🌿)同学有的蓝月(😨)帝国世界(🐿)卓越的物(🗳)理学家有的曾(🎯)经的(🍖)(de )国(🐡)(guó )内(nè(🤺)i )最顶尖的植物鉴(jiàn )定(dì(✳)ng )专家有(📎)的(🦌)下一界大学老师有(😑)的成(👬)为医生有的(🛌)创派美术设计公(🌭)司有的下一界资深专业(😽)发型(㊙)师(♍)不过巴学园的学子(✒)长大(📘)成了对社会用处之人以及(jí )曾经的的问题(tí(🐦) )儿童这(🐌)无疑是(🕰)(shì )最终(🚤)的教育基地这也使巴学园(yuá(🍻)n )成为如今许多人梦想(xiǎng )中的学(xué )校只是(✂)可(🦋)惜巴学园已犹是修真者的(📠)存在(zài )可幸综合(hé )类(🆒)全书(shū )则可对巴学园当(dāng )年杰出的的办(bàn )学理念略窥一二第二章人(🦐)(ré(🤗)n )人(😴)平(píng )等尊重(🤭)小豆(📁)(dòu )豆第一天去面试会校长小林宗作陪她聊(liáo )天四个小时(shí )在那(👥)以(yǐ )前及(jí )以后没有(yǒu )了一个大人这(zhè )么(me )严肃听小(🕒)豆豆(🛠)讲话对(🕺)孩(🐨)(hái )子最大的尊重就是认真听她(tā )回话(huà )哪怕可她说得(💺)半点(🏊)(diǎn )条理大人听得(dé )一头雾水又是最管用的交(🍗)流孩(🏯)子的表(biǎ(🀄)o )达欲得到(🔪)(dào )满足大人我得到所了解孩子的(de )机会而且(💅)这份(🉑)十分尊重使孩子深刻体(🎈)会到(🕐)自己值得(〰)去爱(ài )被(bè(🌒)i )尊(🛫)重是自信的(🎪)基石第三章(👦)小班(🦔)教育巴学园(yuán )所有学生才五十来人按年(🍿)龄从年级一(🌊)至五分成五班每个班十个学生左右配备完善(shàn )一个老(👹)师分别(👂)在(🧝)(zài )锈迹斑(💒)驳的(🍀)电(👸)车(🎵)里天(🐙)天上课(💝)老师(💭)有(yǒu )足够的(🎉)精力了解你是什么学(xué )生所了(💡)解(🚚)你是什么学生的特性第四章开放教学巴(🎢)学园是没有单(⛲)独计算的课程(chéng )表(⛷)(biǎ(🛍)o )一天(tiān )早上由学生自己判(pàn )断(📏)先(xiān )从哪个地(dì )方科目就开(🥝)始索性同一个电车课室里有的写假片名(🐸)有的做(zuò )物理(🤒)实验不(bú(🧐) )相互(hù )干扰(🔣)大家(jiā )都心无旁(🏾)鹜(wù )地做(🏀)着自(💇)己真正比(🕰)较感兴趣事情这锻(🍕)炼身体了(⏲)孩子(zǐ )的专注力和自控力即使在(zài )嘈杂的人群也能沉(chén )下(⏩)心来(🈯)专注自己的(de )事(shì )第五章形式极为丰富(fù )假如学生们(men )都(dō(📄)u )能够完成了功课(🙅)老师可能会带他(tā )们到野外散步地头(🥠)见(🏳)过花草树木历(➡)史(🐨)古迹村庄人烟不(🍆)动声(shē(🥔)ng )色中孩子们学习历(🐸)史生(shēng )物理科等知识此外(wài )还(há(😱)i )会不时举办一次露营温泉之旅找妖怪(⭕)茶话会等活动充分释放(📗)孩子的天(📟)性寓(🏨)(yù )教(🤹)于学第(📴)六章注(🔭)重实践小(😉)林先生(shēng )请来能够的农民旱(🕯)(hàn )田教孩子们庄稼(🛶)知识(shí )并让孩(🍏)子们(📎)(men )派人到(dào )田里(🛺)去摸(🛥)索实(🗞)践如(🌭)(rú )何(🤲)能(🍱)种植庄稼教(jiāo )材加强实践(❤)(jiàn )的(😪)形(xíng )式使孩子的认(🍈)知更详细第(dì )七章因材施教巴学园有个不能站立走(🕦)路的(de )孩子高桥君运动会上小林(lín )先生因为他(🏐)的条件专业点设计(jì )比赛(💶)项目(mù(🐱) )让(🈂)他(🔶)不知不(bú(🍕) )觉间中获(🏜)(huò(🚧) )得(🚧)冠(🕘)军解决(jué )高桥君(🗓)组建自信心听说后来高桥君(jun1 )平时工作中(zhōng )负(🦌)责人际关系协(🦍)调工作2窗边的小豆豆这一本(✊)书中让你印象最(🗒)深的是(🚊)t这一(🌮)本的确(🕦)并非什么东西名著也又(🐱)不是研究(🐍)和探讨深沉人生意义的(de )也没有很多(🍂)警世名言长(zhǎ(Ⓜ)ng )大(❕)以后的(💠)我我看过很(🤳)多让我震(zhèn )撼让我泪(🚝)眼婆娑让我拍(pāi )手(shǒu )称(chēng )绝的书可是(🕡)从引响(xiǎng )埋藏最深这一角度可(🏠)以说我我还是提这一(😮)本(bě(🔝)n )窗边的小豆豆黑柳彻子(🔹)著(zhe )当(🍋)然这并也不是(📅)我的(🎟)启蒙书(shū )我真正的(de )意义上读(dú )的第一(yī(🦅) )本(😸)求下载的让我(❌)印象非常深刻的(de )书估计是简爱不光(🦄)比(👳)较(👦)喜欢(🚣)她(tā )处(🧝)处受气忽(🥇)然间怡然自(🍎)(zì )得的(🛷)部(bù )分后面爱情的部(🛰)分确实(shí(😄) )当(dāng )时年龄(📰)不(bú(🐼) )足没(🔡)有懂得(dé )什么其中的含(há(🐜)n )义不过那本书书让我(wǒ(🐉) )感觉得到描叙的力(lì(🥀) )量书中(zhōng )出现的山的(de )味道(dà(🐻)o )海的(🦈)味道电车教室小林一(yī )茶(chá )等(🥊)那些个场景和细节让我现(xiàn )在都记(jì )忆犹(🤝)新(🕙)当然小(🔈)豆豆是一个都有点古怪(guài )的(☕)孩子被上一所学校(xiào )申请(qǐng )退(tuì )学我们(🎷)来到这里这里(⏯)开(🛏)(kā(👋)i )明豁达的校(🚏)长诚心(🆖)的(de )老师友(yǒ(🤸)u )好的同(🌽)(tóng )学(👠)新颖的授课让(ràng )小(🆒)豆豆的(🔡)人生突然(rán )发生了巨大(dà )的变化(😥)这本书(shū(🤒) )我现在还保(🛥)存在书架上要究(🚏)其(qí )原因(🗞)(yīn )倒底(🔮)我想知(😶)道为(wéi )什么对我影(🦔)响深(🍲)远差不多就是让我第一次对一所学校对一群老师(shī )充满(🖕)向往(wǎng )想迫不及待的认识书中的(de )人想(xiǎng )了解小豆豆想(🙈)转成小(🙉)豆(✌)豆(😶)现(xiàn )在(⛺)我(👆)早(🈺)不是小孩子(😦)了只不过(guò )我真心喜(xǐ )欢只(🥔)希望我以后的(🥩)孩子这个可以像小豆豆一样长(zhǎng )大我也会一天(🍛)给(🤖)她做山的味道和海的味道哒(👺)3窗(😷)边的(de )小(xiǎo )豆豆真的存(🙀)在吗(ma )小(🈂)豆豆并非真实存在(🥉)的人(ré(🆔)n )物(wù )是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者(💉)上(shàng )小(🙎)学时(🌑)的一段真(zhē(💴)n )实的故事作(📜)者因调(🆔)皮(pí )被(🎓)原学校申请退(tuì )学后来(🛵)到巴学(👽)园在小林(📴)校长的爱(ài )护和引(yǐn )导(🗺)下让(🌑)一般人眼里怪怪的(🛣)小(xiǎo )豆豆渐渐地成了一(🦋)个大家都能得到(✏)的孩子并打(🎳)下了坚实的基础了(🐟)她一生(shēng )的基础4豆豆三部曲哪个最经(🦄)典豆(🎚)豆三部曲(📘)哪个(🚈)最超经典不(bú(💐) )同的年龄(líng )段完全不同的人生经(📨)历不一样的文(wén )化(😎)属性看书的心境情绪想(🙄)法都不一(🏷)样这(🌽)样(yàng )的话看点书的(de )目的(😿)有三(⛪)个(🥝)第一启迪(🎫)智慧陶(🤺)冶情操第二也可以(yǐ(🍎) )充实自(🕞)己的大脑不(bú )想自己的头(🤙)脑被愚昧(🛥)落后和无知(🏄)占据地第三简单(💐)点不委婉完成(🚡)任务更(🕑)多的物质供应和精神供应豆豆的三(😑)部(bù(🍊) )曲是背(🚁)叛遥远(🌾)的救世主天幕红(🕗)尘用文(👶)化的视角上(😰)帝视角重新(xīn )睨视文化制(🙈)度生产(chǎn )力包(bāo )括文化(🧦)在(〰)朔造(zào )个体(🤭)命(mìng )运的过程(chéng )是不(👈)是有一种文化是无(♑)比(🏛)(bǐ )的(de )强势(shì )文化强悍(🎦)霸(😦)道文化造就强者(✴)弱势文(wén )化造就弱者明确的客观规(🌕)律(⏱)你办事的人的文化属性(🤔)更能完成(📢)(chéng )更(gèng )符合国(⛏)家规(guī(🛬) )定(🏡)天(tiān )道(dà(📖)o )不然的话有没(méi )违(😈)背规律的人(rén )就(jiù )一定没(méi )有好下(xià )场区别于(🌥)曲解然(🖐)(rán )后的因果说上一辈作(📴)孽我(⛽)这一辈子(zǐ )才这幅(fú(🚎) )模(mó(🎓) )样这一辈子不怕吃(🤠)苦下一辈(✊)子(🍦)一(➰)定能投个(💵)好胎比如王思聪等(děng )区别于歪(👲)曲的基督(📩)大(👧)同(💒)世界(jiè )信者得不死不灭不信(🔤)者(zhě )下(🌟)地狱(yù )本质上那(🍈)是宗教给自(zì )己的(🥊)力(🐼)量是离指见明月的手对准比指头(tó(💛)u )本身更(🤲)最重要(🐄)但(👧)人们更喜欢研(yán )究(jiū(🎴) )指头这才是(📗)客观意义实际经典也好神剧也好我们不要(💌)试图去论(lùn )长(💦)论(lùn )短试(🎨)(shì )着去(qù )知道一点(🐓)一下(🔭)豆(🔫)豆三(sān )部曲的文化脉络包括(🐵)不惜一切手段(🤸)如何能(🛥)盒(🚞)子包装(👽)让自己内心(🐠)不受道德的(🌟)审判总之(🤦)有一(🛹)句话天道本质(📃)应该是适(😊)者生存优胜劣(liè )汰物(wù )竞天择适者生存(🕧)而人类可(kě )是有比较完备的教育(🐗)体制和文明(míng )魔(mó(😰) )皇的(🗝)的方法(🔢)是对自(zì )然界(🕦)(jiè )相比生(shēng )存能力是实力(👒)最弱的(🐑)也是最强的谁都要有过背叛包括自己也(yě )会(huì )背叛自己隐逸山林是我们都必须救(jiù )赎(shú )自己的灵魂是因为有无(🤔)数的恩无数的爱供(🍱)养(🎦)三宝(🛄)我们(men )我们(🖕)对于(yú )一(👢)无所(🦖)(suǒ(🎢) )知农(😥)村的孩(🥢)子多(⛪)农村孩子的父(💔)母苦只(zhī )不过充分尊重苦肯定不(bú )能苦教(jiāo )育苦没法苦孩子的原则(🐀)为(🏕)什么(🈚)不(🤟)我(🍲)们走(👋)的这(🌜)等坦(🐰)然和坦荡(🐜)是因为有(yǒu )人为我(wǒ )们(men )负重前行(🛵)那就对付背叛我们会不会像宋一坤一样救赎是不(🌃)是会用爱化解一切(qiē )苦难宋(🐙)一(🚄)坤的姐(jiě )姐(🐢)找不(bú )到一条自我救(🌇)赎的路去西部支教(😳)在陕西当(🎱)教师一(👍)辈子青春化(🥐)成养料孵化更大祖(zǔ )国的未来实话实话(⛩)行者修行生活一(yī )样(⛺)的修行才是大智慧当(dāng )下智才是(🕎)正(zhèng )智相也很(hěn )宋一坤的救赎饱含了争(🎇)议只不(👗)过(👚)他(🥡)破(🥨)坏性开采市场资源劳动力资源文化(huà )资源(yuá(🆎)n )价值(🚪)资源(🐅)和公(🎦)共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁(qiān )想一(yī )下(xià )子基本温(🔘)饱问题和世(🔚)俗对于生存竞争(zhēng )的压力宋一(yī )坤的时间很很值钱他不(🤜)只(📫)希望自己(jǐ(🈂) )的生(🈁)命实在是(shì )浪费在(🍗)柴米(mǐ )油盐的消耗战上这(zhè )样的生命才能活得滚(🤶)烫的那你(🦌)遥(🕌)远的(de )救世主改编成成电视剧天道(🗻)被(🈴)被人们(⚽)熟知这个书的时间(🤱)线相当奇怪(guài )电视(shì )剧改编成后把时间线故意往(🚀)后推了10年不过(🏍)背景(🏯)设定在1995年股市市(shì )场正方兴未艾(ài )大熊市之后的第一(⌛)波政策(cè )红利因为外资(zī )和中方(fāng )也可以建立混合基金(📣)不(bú(🚛) )不允(⤴)(yǔn )许发(⬅)行(🍱)新股大家恐慌(🤾)逃往zf就是(💏)为了救(❔)市易(🍼)安科技(🍫)(jì )的股票从草(⛪)根(🐣)价到网红比较热门之(zhī )路(lù )一路腾飞股(⛷)(gǔ )市(💫)神话(huà )伴随(suí )一(yī )三个系列忧伤(🈳)的股市在坊间(🕺)(jiān )流(liú )唱同时任何(⚓)行(háng )业的竞(👧)争(📉)完全(quán )没有不(🏹)存在(🚘)地道义道(⏯)德包括(kuò )伦理市场讲规律规则(zé )信息差(😿)认知差时间差还没有人怜惜失败者这(zhè )里唯(🚥)有(yǒu )一直赢才能站在(zài )高处看(🦖)风(🐨)景(🤸)(jǐng )行业的(📝)二八(⛔)定律在内(〽)财富的马太(tài )效应一直存在地我想知道(🛷)为什么(me )穷(qióng )富差距极为之(🥪)大是因为社会(🔙)不需要只不过只(zhī )有(yǒu )贫富巨(jù )大无比的差异(yì )别(bié )人才不愿意牺性(xìng )更多的(🥧)时间生产价值无差别的(🎙)人(rén )类(🚽)劳动(dòng )真(😤)要(🛴)所有的(de )被(🧚)(bèi )机器人(rén )替代这样机(➡)器人会(🌅)成为这个世界(jiè )的主宰是因为故事一直是(shì )这(🕝)样(📰)既得利益者(zhě )不(🦗)一定(😾)是(shì )最会(🐱)创造价值的一定(dìng )是最(🚹)会分配价值和画大饼(bǐng )的存(cú(💼)n )在人这生(🏡)物(💷)不给(🎗)吃(chī )的给(gěi )空头支(🥤)票都会照(🆗)单全收的(de )物种(🐹)完全没(🔰)有肯定(🍉)不能有(🎳)逻辑和理性去推导穷富是格(🎩)局(✝)是思维是(🤤)文(wén )化也传统(🍥)我们(🤲)以为一个人(rén )成(chéng )功与否(🛷)有很多标准最(zuì(🏬) )多保障是钱(qián )多少(shǎo )要知道(🦍)并不是(🌱)如此而且(⏺)很多人哪怕很没钱(qián )的话仍然挺穷丁元(🚑)英根据(🗄)王(💖)庙村(📬)(cū(🧀)n )的精准扶(fú )贫(pín )这对(🐠)别人可以(🐔)说也(💙)是一(🦁)场屠(🐑)杀我记得二(è(🤣)r )战(🎑)期间有(⏮)一个人(📕)把正在(zài )大量喝水的敌(🙁)人给杀了战争(🎭)和和平也要有人(🥦)性结果一丝遮羞布为什么不毕竟(🏼)平均人(🚻)战(😱)争大都那个(🏙)层面的(🚏)治理个人的力量太弱小的人类没法在喝水的时候(hòu )去杀人是是(🤼)因为人动(dòng )物本能的(🎻)一丝善良纯(🛬)洁和悲(📈)悯就算是动物肯定在(💭)喝(🥘)水不的时候(🐪)也未必发动獠(liá(😬)o )牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明的(🛩)人难道不(💺)会刷(shuā )新一(🆚)下自(🔼)己(jǐ )的(de )格局吗劣币驱(🦋)逐良币世间公(gōng )理只不过做动(dòng )弹啊行业的那个二另的八(🏎)老(lǎ(📏)o )是被(bèi )收割(🍚)的(🍺)主体(🐗)哪怕是(🕞)所有(🕌)人都是韭菜饥饿游戏(🔑)楚门(⛱)世界就没对错只有(🏰)输赢(🚞)(yíng )天(tiān )幕(📨)(mù )红尘当人们用道理逻辑(🗑)理智(👣)命运和天道请解释世界的时候就早被卷入在红(hóng )尘中(📜)天幕下了就像易经天地人(😛)奇门遁(dùn )甲甲乙丙丁道德经阴阳佛(🍷)家讲因果儒家(jiā )讲(🔅)忠恕很多时候天才和(🍗)凡人的区别(bié )不只在于思(📅)(sī )维格(gé )局而(é(♎)r )取决于(🏊)人智慧至于110的的非(🧒)理性繁(fán )荣(👈)李(📕)小龙把那种叫(💊)(jiào )肌肉记忆王(🈹)明阳(🍶)叫知行合(⛩)一老(lǎo )子叫天(🏌)法道对付水会学游泳一定(dìng )不是恐惧(jù )而是本(📍)能就像人在母体羊水里面一样高人并(bìng )非神高(✍)人是(shì(😨) )明白(⏭)某个(🍮)特定立场和(🏂)范畴内的规律并且依靠那像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛(🦁)林法则一样核心坐标的暴露一(🐲)定会让更高纬(wěi )度的(♉)智慧生(🏤)命降纬打击那就叶(🎩)子(zǐ(🏄) )农手中掌握(🏖)了这(zhè )样(🥃)的话一(yī(📓) )套科学的(de )方(🐕)法论势必会会拥(🧀)有这条(🌜)街最靓的(de )仔为(wéi )什么(🧘)不(🌥)一定(⌚)会被代价(🎵)是因为这样的人(rén )未(wèi )知是对世(shì )界文化格局影响(🥒)深远就好(hǎo )似西方元首会被斩(💀)首一样(🚬)优秀的人肯(😝)定不会(👿)隐藏地自(👴)己很可能会会被别人所伤(🌂)害不能(néng )成事一定(👔)为我所杀看(📀)上(shàng )去像(🐮)华(huá )容道曹(cá(🤖)o )操和(👉)关(guān )羽狭(🌵)路相(❄)逢的(de )时候(📹)诸葛亮为(💴)么(⛳)让关羽去守(🐖)这样(yàng )至关重要的隘口毕竟曹操不能(⛰)死三(sān )足(zú )鼎(dǐng )立的格(💳)局(📒)肯定不能彻(chè )底毁灭是(🤓)(shì )因为格局毁了(🐰)的前提是(㊙)万千民众的死(😲)亡包括时代过(guò(👬) )了好一会儿安宁后的繁华(❎)热闹都变成废(🔬)墟文明还好战争再说(👒)我(wǒ )们都是这样一个概(gài )念系(🛬)统内(nèi )的争斗有一个临界(🧟)值那(nà(➖) )像国共(🏕)一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这(🕵)那就(👙)(jiù )是天道这(zhè )样(yàng )的话豆豆的红尘(chén )三部曲那个经典不入红尘(🎂)如何断红(📖)(hóng )尘不想(👡)体验有请(🗃)要(😟)如何做到冷血无情则是空也是(📢)一样空也不是一无所有是经历过繁华(💄)热闹穿过人山人海我(wǒ )看过诗和远方回过身人生何止唏(🗑)嘘不(🎙)已红尘就像大(dà )染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处(chù(🚴) )理厂(♉)唯有坚(😂)守(😘)初心方得始终怎一个爱字了得豆豆用谣言的救(🦔)世主(zhǔ )中丁元英说了一(🚾)句(🗃)大实话烧香磕头的烧香(xiā(🚹)ng )拜佛(😔)烧香的(🍾)礼佛(🚜)得智(zhì )的(🗒)(de )得智(zhì )慧(🆖)修禅的修禅平(pí(🎥)ng )均人(rén )收获不一(🤟)样只不(😻)过是哪(🔛)有(yǒu )那个比那个(gè )更经(📝)典很(➕)多人戏言这个(gè )女生和那个(gè )女生不一样不(🤸)信你(👗)试试(🔧)有时候确(🏐)实是一样(🏷)的(🤒)最合(hé )适自己的就(jiù )好不一定非要(🚃)是别人家的才好(hǎo )正见正智(⛷)正(😠)(zhèng )念那是坦坦荡(📞)荡做(🧟)人哪怕贞(zhēn )洁烈女肯(kěn )定(🤔)无毒(🎃)不丈(🏛)夫纯(chú(🎹)n )粹(🐘)(cuì(🥂) )是自(zì )己(💪)给自己的不是什么(me )别人给(gěi )你的一样去(🥀)读书有人就是喜欢平凡(fán )的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有(yǒu )人金瓶梅(méi )不(📔)一样的人看金瓶梅换(🥩)取的结(🐢)论和感触都(🏦)不一样可(🦒)见人的(🤮)文化属性和(🔵)慧根和悟性相差十万(wàn )八千(🐭)里(🈹)